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幂的运算及整体代入(讲义)课前预习默写下面的法则、公式幂的运算法则:(1)同底数幂相乘,_________,_________.即__________.(2)同底数幂相除,_________,_________.即__________.(3)幂的乘方,___________,_________.即___________.(4)积的乘方等于___________.即_____________.a0=_______(_________);a-p=______=______(___________________).整体代入的思考方向①___________________,考虑整体代入;②化简___________,对比确定________;③_______________,化简.若代数式的值是12,则代数式的值为________.知识点睛整体思想:整体思想就是通过研究问题的整体形式、结构、特征,从而对问题进行整体处理的解题思想.如:整体代入、整体加减、整体代换、整体补形等.幂的运算法则逆用①观察已知及所求,对比确定____________之间的关系;②根据幂的运算法则对已知或所求进行等价变形,使之成为___________________________.降幂法整体代入①对比已知及所求,将已知中___________________当作整体;②对所求进行变形,找到整体,进行代入;③降幂化简,重复上述过程,直至最简.精讲精练若,,则=____________.已知,,求的值.已知,则m+n=____________.已知,则x=__________.已知,求n的值.数,,的大小关系是( )A.B.C.D.若,,,则a,b,c的大小关系为( )A.B.C.D.数与的大小关系是( )A.B.C.D.无法确定若,,则的值为_____.已知,求代数式的值.已知,求的值.若,则___________.若,则________.若,则___________.已知,求的值.【参考答案】课前预习默写下面的法则、公式幂的运算法则:(1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加.即.(2)同底数幂相除,底数不变,指数相减.即.(3)幂的乘方,底数不变,指数相乘.即.(4)积的乘方等于乘方的积.即.a0=1(a≠0);a-p==(a≠0,p是正整数).整体代入的思考方向①求值困难,考虑整体代入;②化简已知及所求,对比确定整体;③整体代入,化简.若代数式的值是12,则代数式的值为14.知识点睛幂的运算法则逆用①观察已知及所求,对比确定幂的底数与指数之间的关系;②根据幂的运算法则对已知或所求进行等价变形,使之成为同底数或同指数的幂 .降幂法整体代入①对比已知及所求,将已知中最高次项或含字母的项当作整体;②对所求进行变形,找到整体,进行代入;③降幂化简,重复上述过程,直至最简.精讲精练72521D AB 222 02 018412 020
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