品德 凌利锋、朱瑾 擦亮孩子的眼睛,绽放Video的魅力——《品德与生活》课堂教学中合理运用视频的实践研究解读.docVIP

类别 小学社会 序号 擦亮孩子的眼睛，绽放Video的魅力 ——《品德与生活》课堂教学中合理运用视频的实践研究 2013年10月 目 录 【缘起】那一次磨课中的三次试教…………………………………………………3 【思索】视频在课堂教学中的魅力…………………………………………………4 （一）声色连贯声色连贯形式有，有生讨论并反馈。 师：光说不练假把式，来，在教室我们也能运动。跟《室内泡泡操》视频（时间：1:35）一起做运动。 生：做运动。 师：感觉怎样？是不是有点热？ 师小结：微热出汗不脱衣服，汗多必须脱衣服，有点收汗必须及时添衣服。 视频以立体的画面，有节奏的韵律，吸引着学生的眼球，为学生的活动提供了可观可练的空间。室内泡泡操是一项新兴的健身性体育运动项目，它集体育、音乐于一身，融体能锻炼与艺术修养为一体，既拥有儿童的趣味性，又富有强烈的感染力。为确保每个学生每天锻炼一小时的活动时间，而又克服天气原因，推荐在教室里做室内泡泡操。室内泡泡操的推广与锻炼，使学生很快喜欢上了这项简单、易学、实效的锻炼方式。根据目标，善用视频，让每个学生都动起来。 2、突出重点，巧用视频 儿童是学习的主体，儿童的生活是品德课程的基础，因此品德课要把生活作为本源，以儿童的生活为本。道德不是说教，是体验，是探究，儿童是在活动中发展的。课程的重点在于生活的智慧，生活的指导。熟悉的话题、熟悉的场面，通俗易懂的视频，让学生易于理解和接受。 【案例】：浙教版品德与生活二下《社区的文明》 教学重点：认识到整洁舒适的生活环境对人们生活的重要性，提升文明意思。 “小雏燕亮眼睛行动”交流会 师：通过我们的调查，发现社区有什么不文明现象？ 生1：乱晒衣物，小树不健康。 生2：乱扔垃圾，天热苍蝇蚊子满天飞，环境差。 生3：乱停车，影响通行，也不安全。 师：不要小看这一个个不文明行为，经常这样做就会养成不良的行为习惯，甚至给我们的生命安全带来极大的隐患。下面就让我们来看看最近发生在身边的一件事。 视频：乱停车给火灾造成严重的后果。 此段视频内容来源于生活，是那么真实，学生在回归真实生活的同时，也真正感悟了文明行为的重要。作为社区成员的一份子，学生通过对这些不文明行为的认识，为后面的导行奠定基础。视频因生活而丰富，我们在拓展教学内容时同样要把与学生的实际生活有机联系，关注社会新的发展和变化，及时丰富、充实各种内容。 3、击破难点，活用视频 我们的教学要贴近儿童的生活实际，贴近儿童的语言、思想、情感。在思想与生活课堂教学中，教师可以恰当地利用一些比喻，既化解教学难点，又活跃课堂气氛。教师都曾碰到过这样的情况，讲得口干舌燥，可学生听起来仍像雾里看花一样，模模糊糊，一片混沌。可如果教师能用一段视频，幽默形象的语言来说明，学生就可能豁然开朗，心领神会，使问题迎刃而解，不但省力而且有效，做到化难为易、化抽象为具体。　 【案例】：浙教版品德与生活二上《秋天的保健》 师：秋天是一个水果丰收的好季节，为了我们的健康，我们要多吃水果。这些水果不但有利于维生素的补充，还能够增加水分的摄入。秋天适合吃哪些水果？让我们听听水果们自己是怎么说的？播放视频。（时间：1:57） 【水果的自我介绍：秋季当养肺，水果蔬菜来帮忙。秋季大量上市的许多新鲜水果和蔬菜，富含人体所需的多种营养物质，不仅具有滋阴养肺、润燥生津之功效。我们来听听它们的自我介绍吧！ 我是“白果之宗”梨。我有香甜可口，肥嫩多汁，我有清热解毒，润肺生津、止咳化痰等功效，生食、榨汁、炖煮或熬膏，如果与荸荠、蜂蜜、甘蔗等榨汁同食，效果更佳。 …… 说到秋天的水果，不能不提我，我是“超级生果”石榴。瞧我，晶莹剔透，结实饱满，中医说我性温味甘酸，有生津液、止烦渴作用。许多人都夸我是他们的食疗佳品。若将我捣汁或煎汤饮，能清热解毒、润肺止咳。 干燥的秋天，如果能与这些神奇的滋阴养肺水果为伴，一定会增添一份滋润和清爽！】 师小结并引导：秋天要多吃寒凉多汁、比较温和的水果。 充满童趣的声音，生动形象的画面，优美的配乐，这一视频让孩子在轻松愉悦的氛围中认识了水果，了解水果的优点，知晓了水果的功效以及水果的不同吃法。这对于秋天如何吃水果有了更深层次的认知，为学生的生活打下了一定的基础。视频，让课堂充满情趣，充满乐趣，充满活力。学生在积极主动的情境中自主学习，并有利于解决学生生活中的实际难题。 【捕捉要点】：笔者已现在所教的《品德与生活》二年级上册为例，经过仔细梳理，每一课可运用的简单视频，内容如下： 年级 主题单元 课题 可选用视频内容 二上 第一单元 难忘的暑假 1、暑假的一天 三个小朋友假期里不同时间、不同生活的片段 2、暑假的一次外出 在外参加假日小队活动时遇到了困难 3、假期安全真重要 一则杭州新闻：夏天小朋友游泳