重庆2017中考语文试题研究素材：第三部分现代文阅读专题二说明文阅读说明文文体知识梳理素.docVIP

说明文文体知识梳理 1.分类　[人教版八上P学习阅读说明文”；鄂教版八下P～56谈谈说明文阅读”。]事物说明文 以实在具体的事物为说明对象侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如：叶圣陶《苏州园林》。 事理说明文 以抽象事理为说明对象侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如：竺可桢《大自然的语言》卷《笑不苦口的良药》。 平实说明文 一般以平实的笔法客观准确地介绍事物具体科学、简明易懂。 生动说明文 一般用文艺的笔调兼用描写的笔法以对话、故事、拟人等形式来加强说明的形象性使文章生动、有趣。如：吴冠中《桥之美》或描写景物或抒发感情文字极富表现力和感染力。 2. 说明对象及其特征　[人教版八上P～123写作“说明要抓住特征”](1)事物说明文：因为其说明对象具有事物性特点故而事物间的区别非常明 显容易把握如：《苏州园林》的标题正是它的说明对象。 (2)事理说明文：着重于说明事理分析事物间的因果关系揭示事物的发展规律因其说明内容相对抽象故而说明对象比较难以把握如：《大自然的语言》文章可分为四个部分：第一部分(第1～3段)引出什么叫物候和物候学；第二部分(第4～5段)说明物候观测对农业的重要性；第三部分(第6～10段)说明决定物候现象来临的因素；第四部分(第11～12段)说明研究物候学的意义。由此可知本文的说明对象是“物候现象”。 说明顺序