《第一章 解三角形——复习参考题课件》高中数学人教A版版必修.ppt

正弦定理、余弦定理及应用 一、教学目标 教学目标： 使学生掌握正、余弦定理及其变形； 能够灵活运用正、余弦定理解题. 教学难点：正、余弦定理的变形及应用条件. 教学重点：正、余弦定理的灵活应用. 二、公式梳理 1. 正弦定理： 2. 余弦定理: 3. 推论：正余弦定理的边角互换功能 (1) (2) (3) = = (4) (4) 三角形中的基本关系 三、应用基本知识和方法 通过对题目的分析找到相应的边角互换功能的式子进行转换. 利用正余弦定理可以把边的关系转化为角的关系，也可以把角的关系转化为边的关系 判断形状。两边的平方和与大边的平方进行比较 四、面积公式 面积公式 五、分析及解决问题 问题1． （ 2013高考）在锐角 中 , 若 ，则角 等于 2.（2013 高考）在 中，若 , 则 的形状为 A. 锐角三角形 B.直角三角形 C. 钝角三角形 D.不确定 3.（2013 高考）设 的内角 所对边的长分别为a,b,c ,若 , 3sinA=5sinB 则 角 C= 例4、 例5.证明： 例6.已知 （1）求角A 的度数 (2)若 求b,c的值 例7.已知 ， 求A及tanB 例8.已知 ,则 B的大小为 例9已知锐角 中， (1)求B (2) 求函数 的最大值 例10.已知 的面积 ，且 ，求 面积的最大值 11.（2012 上海）在 中,若 ,则 的形状是 12. 如图，在 中， ， , (1)求 （2）求 13. 求 的面积 * *