古代小 说研究(明清中短篇小 说).pptVIP

第四讲：明清中短篇小说 一、教学要点： （2点） 二、课时安排：（6—8节） 一、教学要点： （2点） 1、使学生掌握什么是拟话本，并对拟话本创作成就进行评述。 2、使学生掌握《聊斋志异》创作思想倾向及艺术成就，以及其他短篇小说创作情况。 二、课时安排：（6—8节）  第一节　明代中短篇小说概况 第二节 “三言二拍” 第三节 清代中短篇小说 第四节 蒲松龄生平和创作 第一节　明代中短篇小说概况 一、明代中短篇小说概述 二、拟话本体制 一、明代中短篇小说概述 1、文言小说 文言短篇现复兴之势。明初有瞿佑《剪灯新话》、李祯《剪灯馀话》、赵弼的《效颦集》等。中后期又有邵景詹《觅灯因话》、宋懋澄《九龠别集》、《钟情丽集》、《辽阳海神传》、《刘生觅莲记》等。收集、整理、出版文言短篇蔚然成风，有冯梦龙《情史》、王世贞《艳异编》等等。 一、明代中短篇小说概述 2、白话小说 嘉靖之后，白话短篇空前繁荣。 有拟话本“三言二拍”、陆人龙《型世言》、席浪仙《石点头》、周清源《西湖二集》等，中篇白话小说集有华阳散人《鸳鸯针》、古吴金木散人《鼓掌绝尘》等。《今古奇观》是当时最有名的选本。 清经元堂刻本《绣像今古奇观》全12册 民国线装本《足本绘图今古奇观》6册 二、拟话本体制 与话本的区别不大，主要包括以下几个方面： 1）题目。 一般上主人公名字，早期话本题目只有三四个字。 2）篇首。 常用一首诗或词作为开头。 二、拟话本体制 3）入话。 篇首诗词之后加上一番解释，引出正文。 4）头回。 入话后再插入一段与正文相关的故事。 5）正话。 故事主体。 6）篇尾。 往往有诗词或题目。 第二节“三言二拍” 一、“三言”简况 二、“二拍”简况 三、“三言二拍”的思想内容 四、“三言二拍”的艺术成就 五、 [作品讲读] 《杜十娘怒沉百宝箱》 一、“三言”简况 “三言”每“言”各收拟话本40篇，共120篇。“三言”包容旧本汇辑和新著创作，标志古代白话短篇小说整理和创作开始。 二、“二拍”简况 “二拍”每集各40篇，共80篇。 内中一篇重复，“二刻”末一篇是杂剧剧本，实收拟话本78篇。 是一部个人白话小说创作专集。对拟话本体制贡献如下： 1）头回与正文取得思想内容的统一。 2）自创诗词韵语。 3）人物性格刻画考究，追求细节真实。 三、“三言二拍”的思想内容 1 、题材主要有三类： （1）婚姻爱情题材反映新兴市民阶层对新婚姻爱情观念的追求，或反映被压迫妇女追求自由幸福的强烈愿望。 （2）揭露统治阶级倒行逆施的罪恶本质与官场吏治的腐败黑暗，体现出清官贤士的正义感和下层人物的反抗精神。 （3）描写市民生活及其思想观念，形象展现晚明商品经济发展的图景。 三、“三言二拍”的思想内容 ?2、“三言二拍”全面地反映晚明市民阶层情感意识、道德观念和价值取向，具有鲜明时代特征。其特点是： 1）商人成为最活跃的形象。??? 2）张扬女性意识和婚恋自主。 ?? 3）“清官”形象带有市民色彩。 四、“三言二拍”的艺术成就 1、“极摹人情世态之歧，备写悲欢离合之致”，注重在日常生活中显示故事传奇性。 2、初步运用典型化方法，塑造出性格鲜明而又充满艺术魅力的人物形象。主要方法有：一将人物放在激烈矛盾冲突中，二通过富于个性化语言和动作，三心理描写，四是白描手法，五运用对比。 3、生动活泼口语与浅显易懂文言相结合，表现“文心”和“里耳”谐合。 五、 [作品讲读] 《杜十娘怒沉百宝箱》 1、根据宋懋澄文言小说《负情侬传》改编而成，不仅写出杜十娘崇高美丽灵魂，而且写出这美丽灵魂之被毁灭的悲剧，其人生悲剧具有深刻社会内容和历史内涵。 五、 [作品讲读] 《杜十娘怒沉百宝箱》 2、在艺术上有如下特点： （1）人物形象血肉丰满，各具特性。 （2）善于通过个性化语言，细致入微心理描写和婉转传神细节描写表现人物思想性格。 （3）采用一环套一环连缀式结构，单线发展，依次递进，情节浓缩紧凑，矛盾集中突出。 第三节、清代中短篇小说 一、清代中短篇小说创作概况 一、清代中短篇小说创作概况 1、清初，拟话本创作接近尾声，有李渔《无声戏》《连城壁》《十二楼》；华阳散人《鸳鸯针》；东鲁古狂士《醉醒石》。 2、清代前期，有文言小说巨著《聊斋志异》，其他单篇多收录于张潮《虞初新志》。 一、清代中短篇小说创作