苏教版小学数学六年级下册面积的变化.pptVIP

苏教版小学数学六年级下册 下面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的图形。分别量出它们的长和宽，写出对应边长的比。 大长方形与小长方形长的比是（ ）∶（ ），宽的比是（ ）∶（ ） 。 3 1 3 1 1厘米 3厘米 9厘米 3厘米 请同学们估计一下，大长方形与小长方形面积的比是几比几？ 大长方形面积是：9×3=27（平方厘米） 小长方形面积是：1×3=3（平方厘米） 大长方形与小长方形面积的比是27∶3， 化简后为 9 ∶1 1厘米 3厘米 9厘米 3厘米 把正方形、三角形和圆分别按比例放大，得到了下面的图形。 先进行测量和计算，再把下表填写完整。 放大前 放大后 放大后与放大前的比 正方形 边长/cm 面积/cm2 三角形 底/cm 高/cm 面积cm2 圆 半径/cm 面积cm2 4π 3 1 9 2 4 1 2 1 4 0.5 2 0.25π 1 3：1 9：1 2：1 2：1 4：1 4：1 16：1 *同桌交流：选择同一个图形，说说放大后与原来对应边长的比是怎样的？面积比又是怎样的？ *这些图形分别是按怎样的比放大的，放大后与原来面积的比是几比几？ *概括地说一说一个平面图形面积变化的规律 。 如果把一个图形按n∶1的比放大，放大后与放大前图形的面积比是n2∶1。 如果把一个图形按1∶n的比缩小，缩小后与缩小前图形的面积比是 。 1∶n2 填空： 1.两个正方形的边长是1dm和4dm,它们的面积比是（ ）∶（ ）。 1 16 2.一个圆的半径缩小为原来的二分之一，面积会缩小为原来的（? ）。 在一幅比例尺是1︰200的平面图上，有一块不规则草坪，如下图。草坪的实际面积是多少平方米？ 16平方厘米 16×2002 ＝16×200×200 ＝640000（平方厘米） ＝64（平方米） 比例尺 1︰200 面积比 1︰2002 回顾与反思： 1、今天我们研究了什么？ 2、面积的变化有怎样的规律？ 3、学习了面积的变化有什么作用？你还有什么疑问？ 单位：厘米 2 3 4 9 把一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。 3×2＝6 在一幅比例尺是10︰1的平面图上，量得一个正方形的边长是4厘米，它的实际面积是多少？ （4×4）÷（10×10)＝0.16 （平方厘米） 两个长方形长的比是2︰3，宽的比是1︰2，面积之比是（ ）；两个平行四边形底的比是3︰5，高的比是5︰3，面积之比是（ ）。 1︰3 1︰1 在一幅比例尺是1︰10的平面图上，量得一个正方体的棱长是1厘米，它的体积是多少？ 13×103＝1000(立方厘米） 回顾我们今天学习的过程，你有什么收获？你还想到的什么？ 再 见！