第六部分-第十四讲-叙例议例说理清.pptVIP

方法指引 考场练笔 升格训练 作文演练 第十四讲　叙例议例说理清 ——学会运用事例论证(一) 写好议论文的因素很多，恰当地使用论证方法是其中的一个重要因素。中学生写作时，最常用的论证方法当属例证法，要用好它一般需要把握住选例、用例、叙例、议例这几个环节。这其中，许多同学感觉最难处理的还是叙例和议例，不知从何入手，因而造成对文章的认识不深刻，说理不透彻。 一、叙例 1．叙述材料要简明扼要 一般而言，议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述，不使用描写，删去与论点关系不大的内容，不宜面面俱到，全盘照抄，更不能篡改材料。 如2012年大纲全国卷高考满分作文《学会舍弃》的片段： 丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选 择。在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。 议论文的例子，不同于记叙文的例子：议论文的例子是为了服从论点的需要；而记叙文的例子是为了诠释作者的思想与情感，是文章的主体。因此，后者讲究具体生动，而前者只能是概括表述。例子过分讲究具体生动，则会使议论文带着强烈的叙述文色彩，如此则会冲淡说理功能，老师也就会认为文章议论单薄。 2．叙述材料要有所侧重 同一材料可以提炼不同的论点，同样也可论证不同的观点，所以我们在叙述事例时应根据不同的论点有所侧重。 试看高考满分作文《举手投足之间》的片段： 知足常乐。多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。 唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田”，与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。 “赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。 苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，怎能令人不敬佩？ 还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗？“你且去浅斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。 几个事例均抓住最核心的细节进行叙述，重点明晰，语言简洁有力。 二、议例 同学们往往在绞尽脑汁地找出事例后，以为万事大吉，缺乏对材料的分析，或者是对材料分析不到位、不透彻。事实上议例环节是事例运用最重要的一环。因为在议论文中，议论无疑是最主要的表达方式，举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。因此，要力求做到事与理的相互结合，呼应和阐发，以避免“议论文＝观点＋材料”的弊病。 那么怎样进行议例呢？ 1．因果分析法 把事实材料中形成某种结果的原因，用设问的方式或因果复句的句式加以强调，从而突显论点的合理性。标志性的词语：“为什么……因为……”“正因为如此……所以……”“之所以……是因为……”。 如2012年高考满分作文《放下包袱，收获成功》： 放下包袱，轻装上阵，才能实现梦想。 意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂生在一个平民家庭，父母都是工厂的普通工人，但他们都热爱歌唱，帕瓦罗蒂从小耳濡目染，也喜欢歌唱，并且他的嗓音极好。在父母的教导下，帕瓦罗蒂以优异成绩高中毕业。这时，帕 瓦罗蒂却面临一个两难抉择，他喜欢歌唱，也喜欢教书，可他只能选一样。帕瓦罗蒂以验证来决定，于是去询问父亲，父亲告诉他：“歌唱和教书就像两把椅子，你不可能同时坐上去。如果想要同时坐上去，就会从中间摔下来。”听了父亲的话，帕瓦罗蒂决定专攻唱歌事业，经过数十年奋斗，他终成歌坛中的一颗明星，用他的嗓音感染了千万人。 正是因为帕瓦罗蒂放下了作为一名教师的诱惑，致力于歌唱事业，他才最终实现了自己的人生梦想，实在让人敬佩。 本段文字论证清晰有力，先是分论点，然后是事例论证，接着就是有针对地议例，使得文章极有层次感，思路清晰，论证有针对性。 2．对比分析法 列举两个不同的事例，通过对所叙事例进行比较，找出相同点，发现不同点，使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点。 如满分作文《让纪念闪耀理性光芒》： 同样作为二战中的侵略国家，德国人在不断地反思，不停地纪念，用理性的力量向世人展示他们虔诚的忏悔的灵魂，从而赢得世人的尊敬。而日本人这种一意孤行、偏离理性的“纪念”却遭来各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”可见，理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。