第四单元侵华史课件.pptVIP

教学目标： 知识与能力目标： 1、简述九一八事变的史实，认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤，是中国局部抗战的开始。 2、了解卢沟桥事变的史实，知道中国全民族的抗战从此开始；了解南京大屠杀这一事件，认识日本军国主义的侵略本质。 3、使学生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，让他们知道日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神，并同时认识到发展与强大对一个国家的重要性。 教学后记 本人在这个单元的教学上作了一个新的尝试，把四课书的内容分成《侵华史》、《抗战史》、《人物史》三个部分，使学生对事件的脉络有一个清晰的认识。本节课的主要任务是把日本侵华的开始、过程、结束等脉络交代清楚，并且使学生在学习过程中情感得到体验，加强爱国主义的教育。事实上，本人认为这样修改是成功的，学生是认可的。 * * 提示一 提示二 提示三 提示四 答案五个字： 国 耻 提示二 提示三 提示四 答案五个字： 国 耻 1931 提示三 提示四 答案五个字： 国 耻 1931 路 轨 提示四 答案五个字： 国 耻 1931 路 轨 沈阳城 答案五个字： 国 耻 1931 路 轨 沈阳城 答案五个字： 一、 “九一八事变” 沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。