一年级语文下册教学计划(进度表).docVIP

2010——2011学年第二学期一年级语文教学进度(计划) 单元 (章) 节 (课) 小节 课时 教学目标 教学重点 教学难点 授课时间 第一单元 识字1 第一课时 1、通过看图或实地观察感受春天的美，并学词识字。 2、书写生字“万、丁、百。” 学词识字，书写生字 感受春天的美 2.28 至 第二课时 1、学习生字“冬、齐”并正确书写。 2、重温词语，做好词语的积累 3.引导学生回到生活中去感受春天，表达对春天的热爱。 学习生字，积累词语。 理解春天的特征 2.28 至 1、柳树醒了 第一课时 1、借助拼音读课文，初步了解课文意思。 2、认读生字，会写“朋、说、春”3个生字。 朗读课文，认读生字 初步了解课文 2.28 至 第二课时 1朗读课文，背诵课文，了解春天自然界发生的变化。 2、分析字形，会写“话、友、高”。 朗读课文，背诵课文，了解春天自然界发生的变化。 分析字形 2.28 至 第一单元 2、春雨的色彩 第一课时 1、初读课文，知道春天的颜色是五彩斑斓的，培养孩子热爱大自然的情感。 2、认读本课11个生字，指导正确书写“花、草“两个字。 认识本课11个生字 培养孩子热爱大自然的情感。 2.28 至 第二课时 1、朗读课文。感受春雨给大地带来的变化，激发学生爱春雨，爱春天。 2、巩固识字，指导正确书写“你、们、红、绿“，认识单人旁