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课题：快乐的学生生活——保持愉快的心境
活动目的：
认识情绪产生的必然性
体验自己的各种情绪
认识调节情绪的重要性
初步掌握调节情绪的方法
活动内容：
一、（情绪可防治病，也可致病）
名医张子和曾采用使人发笑疏导法治愈了一个人的怪病，当时有个官吏的妻子精神失常，不吃不喝，只是胡乱叫骂，不少医生使用各种药物治疗了半年也无效。张子和则叫来两个妇人，在病人面前涂脂抹粉，故意做出各种滑稽的样子，这个病人看了不禁大笑不止。第二天，张子和又让那两个老妇人做摔跤表演，病人看了又大笑不止。后来张子和又让两个食欲旺盛的妇人在身边进餐，一边吃一边对食物的鲜美味道赞不绝口，这个病人看见她俩吃得津津有味便要求尝一尝，
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