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专题复习 行为主体归类 经济生活中的主要主体 ? 国家（政府） ? 企业（最重要的市场主体） ? 个人 主体角度——国家 知识整合: 在经济活动中,国家： 1、宏观调控：为什么？目标？手段？ （1）经济手段——包括两大方面：一是经济杠杆——价格、税收、信贷、利率、汇率、工资、资金等价值工具；一是经济政策和计划 具体有哪些：①财政政策、货币政策——积极、稳健、紧缩的 ②财政、税收（提高个人所得税起征点、调整消费税、调整出口退税、降低关税等、财政收入的形式、财政支出的形式、预算）、银行（央行的职能、政策性银行的职能） ③价格、税率、利率、准备金率、贴现率、汇率 作用：调节、监督、促进，引导经济活动的参加者按国家的控制目标行动。 （2）法律手段——制定和健全完善有关的法律法规，作到有法可依；对法律的实施，做到有法必依、违法必究、执法必严。 作用：打击、保护、制裁、整顿、规范 （3）必要的行政手段——指示、命令、地方规定。 作用：保证、保障、整顿、规范 （4）道德手段——约束、感召、吸引 2、国家的政策（联系社会热点，根据具体不同的设问，选用不同的答案要点）　　 （1）指导思想：落实科学发展观，坚持以人为本，实现国民经济全面协调可持续发展　 （2）国内发展：加强宏观调控，发挥财政的作用 国民经济又好又快——措施：课本五点 民生建设方面——从根本上讲，大力发展生产力，为解决社会问题提供坚实的物质基础。 建立健全社会保障制度，保障人民最基本的生活需要，维护社会稳定；完善就业机制，扩大就业规模；发展科教文卫事业，提高国民素质；加快收入分配制度改革，缩小收入差距，实现社会公平； 　 维护市场秩序方面—— 国家要切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 （3）对外经济关系发展战略：在独立自主、自力更生的基础上，坚持对外开放，发展对外贸易，提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上，参与国际经济技术合作与竞争，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，积极参与国际竞争，提高国际竞争力.　 主体角度——企业（最重要的市场主体） 我们在回答企业该怎么办之类的问题时， ①课本39页 ②企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情； ③要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序。 ④经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益； ⑤采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业； ⑥坚持科学发展观。企业要走新型工业化道路，转变经济增长方式（三个三的转变）开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；承担社会责任；三效益的统一。 ⑦必须实施“引进来”与“走出去”战略。 主体角度——个人 1、消费者： 树立正确的消费观，理性消费，绿色消费。 2、劳动者： 树立正确的就业观，提高自身的全面素质；珍惜劳动者权益，自觉履行劳动者义务；依法维护劳动者合法权益。 3、投资者： 了解各类投资方式的优劣，科学、理性投资。 4、纳税人： 树立纳税人意识：权利意识（监督税收的征管和税收使用）义务意识（我国税收的性质、作用） 政治生活中的主要主体: ? 人民、公民 （第一单元） ? 政府 （第二单元） ? 人大代表、人民代表大会、 ? 政协委员、政协（机构） ? 中国共产党、各民主党派 ? 国家 ? 国际组织、联合国 一、主体1 人民： 地位 人民民主的特点 公民：与国家的关系 参与政治生活——为什么能参与？ 怎样参与？ 内容 途径（渠道） 原则 知识整合：关于公民的政治参与 1.公民参与政治生活的根本前提：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2.公民参与政治生活的主要内容 行使政治权利履行政治义务（基本内容） 参与社会公共管理活动（重要内容) 参与社会主义民主政治建设（有机组成部分） 关注我国在国际社会中的地位和作用（不可或缺的部分) 3.公民参与政治生活的主题 主题是崇尚民主和法制。 4.公民为什么要有序参与政治生活 原因 是社会主义民主政治的本质要求。 是培育政权合法运行的深厚群众基础的前