- 11
- 0
- 约1.27万字
- 约 41页
- 2018-05-11 发布于安徽
- 举报
系 别 机 电 学 院
专 业 机电一体化技术
班 级 201007班
姓 名
学 号 201003011720
指导教师 副教授
毕业设计(论文)任务书
学生姓名: 专 业: 机电一体化工程
班 级: 机电201007班 学 号: 201003011720
指导教师:
设计(论文)题目: 基于CAD/CAM软件日常用品的造型设计
设计(论文)主要内容:
1.豆浆机的造型设计;
2.豆浆机的零件装配;
3.豆浆机的运动仿真;
4.技术资料整理与电子文档的制作。
5.日常生活用品的造型设计。
要求完成的主要内容:
1.每个学生必须独立完成毕业设计
2.设计图纸要清晰,尺寸标注要准确,数据要完整,书写要规范。
3设计主题要完整。
4设计图纸可手工作图,也可电脑制作。文字部分用A4纸打印。整个设计材料要装订成册。
5.设计完成后应有相应的总结报告。课题名称:CAD/CAM软件日常 用品的造型设计
学 院 机电学院
专 业 机电一体化技术
班 级 机电201007班
姓 名
学 号 201003011720
指导教师 副教授
毕业论文开题报告
题目:CAD/CAM软件日常用品的造型设计 本课题的来源、选题依据
本课题来源于都2013届黄冈职业技术学院毕业论文选题。
豆浆作为中国的传统饮品已有几千年的历史,是国际营养学界公认的四大健康饮品之一,以其独特的营养价值一直受到人们喜爱。早餐喝豆浆已经是中国人多年形成的习惯,豆浆机做的早餐“绿色牛奶”具有天然、健康、营养等特点适合国人的生活习惯,因而受到消费者和集团购买的追捧,因此,豆浆的相关产品进入了人们的视线,引起了人们的注意,在追求方便快捷的生活已经成为时代主旋律的情况下,豆浆机作为一件方便的日常厨房工具,正在逐渐走入便捷的生活时代。生活的需求是产品开发的向导,一切的设计都要源于人们生活的需要,符合人们需要才是产品设计的最终目的。因此这次的设计题目就从身边选择,一个简单实用的生活必备工具:豆浆机。 本课题的设计(研究)意义(相关技术的现状和发展趋势):
1994年,第一次技术创新——电机上置式安装:启动力矩大、转速高、调速范围广,稳定性高,粉碎效果好;1996年,第二次技术创新——外加豆技术;1999年,第三次技术创新——智能不黏技术,便于清洗,省时省力;2001年,第四次创新技术——浓香技术,豆浆的口味进一步提高;2002年,第五次技术创新——专利文火煎敖技术;2004年,第六次技术创新——营养萃取技术;2005年,第七次创新技术——专利易清洗多功能技术---拉法尔技术;2006年,第八次技术创新——推出“无网豆浆机”丰富了产品系列;2008年,第九次技术革新——推出了“五谷精磨器”使得豆浆营养和口味得到质的飞跃。
快节奏已经成为当今社会的主流,跟不上生活的节奏就要被淘汰,豆浆机作为日常生活的必备厨具,已经进入了快节奏的生活时代。豆浆里含有多种优质蛋白、多种维生素、多种人体必须的氨基酸和多种微量元素等。无论成年人、老年人和儿童,只要坚持饮用,对于提高体质、预防和治疗病症,都大有益处。豆浆,从而拉动家用微电脑全自动豆浆机市场。
本课题的基本内容、重点和难点年 月 日 意见:
年月日 CAD/CAM软件日常用品的造型设计
学 院: 机电学院
专 业: 机电一体化技术
班 级: 201007班
姓 名: 余 力
学 号: 201003011720
指导老师: 潘纹 副教授
基于Pro/E的豆浆机的设计
—三维建模与动态仿真
摘 要
随着人们生活水平的日益提高,豆浆已经走向了人们的餐桌,因此,豆浆的相关产品进入了人们的视线,引起了人们的注意,在追求方便快捷的生活已经成为时代主旋律的情况下,豆浆机作为一件方便的日常厨房工具,正在逐渐走入便捷的生活时代。
本课题的目的是运用
您可能关注的文档
最近下载
- LaserjetCP1025系列打印机打印质量故障排除手册.pdf VIP
- 年会小品剧本小品剧本:搞笑小品剧本《都是喝酒惹事》台词大全.docx VIP
- 2026年高考全国II卷文科综合真题试卷(新课标卷)(+答案).docx VIP
- 安路科技(688107)补国产短板,突高端应用,拓新应用与技术大市场-240717-东北证券-38页.pdf VIP
- [搞笑小品剧本]上当了小品剧本.docx VIP
- 数据中心800V直流供电技术白皮书2.0.pdf
- 上海大学2022-2023学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(B卷)附参考答案.pdf
- 上海大学2022-2023学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 中国教育行业人才流动与薪酬水平_2025年12月.docx
- 2024全国初中数学联赛初二卷 .pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)