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义务教育课程标准实验教科书
小学《美术》教材介绍(讲座稿)
我县小学阶段美术课程选用的是人民美术出版社出版的《美术》教材。今天围绕人美版的教材理念、教材的特点、教材结构、使用教材应该注意的问题进行交流。
一、教材理念
1.明确区分义务教育与非义务教育。
2.确定学生终身必备的美术基础知识和基本技能。
（手绘线条图像和色彩搭配的内容，是人们从幼儿就开始运用它作为传达手段和造型表现的方法，是人类远古时期就运用的最基本手段。它既对美术和学习美术有普遍意义，适应于广大空间、长久时间和生活中应用具有价值，并可成为各种职业都用得着的工具性质的内容。）
3.创设心理和兴趣的最佳情境。
(创设
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