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第一单元：位置
第一课时
一、教学内容：上 下（位置） 二、教学目标：
在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念
确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达
初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯
初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的情感体验。
三、教学重难点：能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言试表述。让学生体验上下位置的相对性。
四、教学准备：课件、课本
五、课时安排：四课时
六、教学时间： 年 月 日
七、教学过程：
（一）、从生活经验出发，初步体会上下的含义，培养想象能力。
1、看看我们的教室，你发现
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