VB0051学生档案管理系统毕业投影.ppt

学生档案管理系统 目 录 NO 1. 序言 NO 2. 系统规划 NO 3. 系统分析 NO 4. 总体设计 NO 5. 详细设计 NO 6. 结束语 开发背景 计算机已经成为我们学习和工作的得力助手：今天，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面：首先，计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动；其次，计算机可以节省许多资源；第三，计算机可以大大的提高人们的工作效率；第四，计算机可以使敏感文档更加安全，等等。在中小学中用计算机管理学生档案的意义现在我国的中小学校中档案的管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。  系统目标 学生档案管理系统设计,它的内容主要对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段  系统功能模块 业务流程图 学生注册 学籍信息 输入 ? 学籍信息管理 成绩信息管理 课程基本信息 班级管理 成绩信息 输入 ? ? 班级课程 设置 ? ? 班级课程信息 ? ? ? ?  ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?  ? 班级设置 数据库需求分析 数据库需求分析根据所须内容设计数据项和数据结构如下: 1 学生基本信息,包括数据项有： 学生号,学生姓名,性别,出生日期,祖籍,所在系,和家庭电话。 2 课程信息，包括的数据项有:：课程号,课程名。 3 成绩信息，包括的数据项有:：课程号,学生学号，成绩。 数据库概念结构设计 得到上面的数据项和数据结构以后，就可以设计出能够满足用户需求的各种实体，以及它们之间的联系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包括各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。 根据上面的设计规划出的实体,各个实体具体的描述E－R图如下。 学生 班级设置 班级 考核过程 成绩 课程 课程设置 学生选修 数据流图 学生 工作人员 学籍登记 学生学籍处理 数据存储 课程信息处理 成绩信息处理 学生学籍信息存储 课程 信息存储 成绩 信息存储 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 总体设计 总体设计也称为概要设计。在总体设计中要解决的问题是“怎样做”，解决需求分析过程中提出的“做什么”问题。总体设计的任务是：划分出组成系统的物理元素。如：程序、文件、数据库、过程和文档等。 ①?设计软件的结构，确定系统中每个程序由哪些模块组成，并确定模块与模块之间的关系。 ②?寻找实现目标系统的各种不同的方案，然后从中选取合理的方案，为每个方案准备一份系统流程图，列出组成系统的所有物理元素，进行成本/效益分析，并制定实现这个方案的进一步计划。 ③ 选择一个最佳方案向用户推荐，并进一步为这个最佳方案设计软件结构，进行必要的数据库设计。 登录窗口 主程序窗口 更多,请参见源程序运行 结束语 二十一世纪，是人类的信息时代，随着数字生活的不断拓宽和深入、随着计算机软硬件的不断升级、各种信息技术的日益完善，计算机软件开发便是当前有代表性的前沿科技。 通过开发这个学生档案管理系统，使我对结构化的程序设计方法有了一个较为清楚的认识，掌握了软件开发的基本知识，培养了自己的动手能力并加深了对管理信息系统的认识与了解，为今后在工作岗位上的计算机深入应用和参与更大型的软件开发打下了坚实的基础！ 谨在此感谢我的指导教师***老师，以及给我提供无私帮助、支持的老师们，让我衷心对你们说声：谢谢！ * * * * * * * *