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试卷分析评价系统 研究的背景 试卷作为考察教学成果的重要手段之一,如果能够使授课教师清晰掌握每一学科、每一道题的答题情况,对教师来说,可以进行全员全卷的量化分析,从正确率、得分率到每一道题的错误指向,使教学和复习真正做到有的放矢;学生本人也可以清晰地了解自己弱项科目和科目内弱项知识点及弱项题型。随着信息时代和中国软件产业的不断发展,各学校开始逐步将计算机教学引入到日常的教学工作中。对试卷数据处理的要求也将发生深刻变化,传统的手工方式将会逐步淘汰,本系统的推出为这项工作提供了高效、实用的解决方案。 下一页 本系统要实现的主要功能模块 本系统必须要实现的功能有以下三个: 名称维护 试卷维护 试卷分析:提供试卷的分析功能并给出分析报告 下一页 名称维护: 名称维护:对教师,学生,班级,学院等进行入库 和管 理,对名称进行添加、修改、删 除等操作。 学院名称维护 教师名称维护 班级名称维护 课程名称维护 返回 试卷维护 试卷维护:对试卷进行考试记录添加、修改、删除、 整张试卷的删除、以及对录入试卷的核对 等操作 包括有: 试卷输入:学院的名称、学年、学期、学生所在的 年级及班级、课程名称、卷面每小题的 满分数和整张试卷的满分数、总的考试 人数、任课老师 试卷修改:对相关的资料及试卷进行修改 试卷删除:对所选中的学生成绩进行删除 成绩核对:对所选中的学生成绩进行相应的核对 返回 系统的需求分析 1)层次方框图 试卷分析评价系统 身份验证 系统维护 名称维护 试卷维护统计 指标维护 试卷分析 系统初始化 数据库备份 数据库恢复 试卷检索 学生检索 分析报告生成 分析报告打印 试卷录入 试卷修改 试卷删除 成绩核对 检索 帮助 密码维护 学院名称维护 班级名称维护 教师名称维护 课程名称维护 数据查询 数据浏览 难度指标 区分度指标 试卷分析 2)系统流程图 登陆 相关处理 学生成绩 资料库 试卷分析报表 3)数据流程图: 报告产生 试卷信息 学生成绩信息 2.4 更新 教师信息 2.3 更新 课程信息 2.2 更新班级信息 2.1 更新 学院信息 教师信息 课程信息 班级信息 学院信息 信息反馈 打开 密码 用户 1 身 份 验 证 2 接 受 处 理 2.5 更新 学生成绩信息 试卷信息 D1 3 试卷分析 用户 学院信息 班级信息 课程信息 教师信息 学生成绩信息 4)各模块设计如表 模块编号 模块名称 备注 模块编号 模块名称 备注 M0 用户登陆模块 进行用户身份验证 M3.3 删除试卷模块 删除所选的试卷 M1.1 系统初始化模块 系统初始化 M3.4 成绩核对模块 对所选的试卷进行核对 M1.2 数据库备份模块 进行数据备份 M4.1 难度指标模块 设置难度指标 M1.3 数据库恢复模块 进行数据库恢复 M4.2 区分度指标模块 设置区分度指标 M1.4 密码维护模块 进行密码修改 M4.3 试卷分析评价模块 设置试卷分析的评价标准 M2.1 学院名称维护模块 删、添、改操作 M5.1 分析报告生成模块 分析试卷并产生报告 M2.2 教师名称维护模块 删、添、改操作 M5.2 打印分析报告模块 打印分析报告 M2.3 班级名称维护模块 删、添、改操作 M6.1 试卷检索模块 检索相关的试卷 M2.4 课程名称维护模块 删、添、改操作 M6.2 学生检索模块 M3.1 试卷录入模块 录入要分析的试卷 M7 帮助模块 M3.2 试卷修改模块 修改相关的资料或试卷 M8 退出模块 各子模块的功能 录入 数据查询 数据处理 数据输出 系统维护 下一页 数据查询 该模块包括数据浏览、数据查询两个子模块,各子模块功能如下: (1)数据浏览:对已经录入后的数据进行 查看浏览。 (2)按学号进行数据查询。 返回 数据处理 该模块不需要显示界面,主要是进行各种统计,计算,在执行该模块后各种统计、计算一次完成,各种统计、计算包括: (1)求每道小题的平均分和整个试卷的平均分 (2)求整个试卷的最高分和最低分。 (3)求各分数段的频数(即各分数段的人数) (4)求每道小题的难度和整个试卷的难度 (5)计算整个试卷的区分度 返回 其中求每道小题的难度和整个试卷的难度,计 算公式如下: 1、计算每道小题的难度公式为: 为一组考生对该题得分的平均数,既
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