八年级语文下学期复习的资料速亚-201464.docVIP

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八年级语文下学期复习的资料速亚-201464

八年级(下)文言文高效训练2 1 与朱元思书(吴均) 1.解释下列句中加点词的意思。 ①负势竞上 ②好鸟相鸣 ③出淤泥而不染 ④窥谷忘反 ⑤横柯上蔽 2.翻译下列句子。 ①急湍甚箭,猛浪若奔。 ②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 3.下面加点的词解释错误的一项是: ( ) A.窥谷忘反(通“返”) B在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着) 4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( ) A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强 5.下面加点的词解释错误的一项是 ( ) A.从流飘荡:随着 B.负势竞上:凭依C.窥谷忘反:通“返” D.在昼犹昏:夜晚 6.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里? 7.从听觉方面描写景物的对偶句是 8.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣? 9.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果? 10.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨? 11.本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之 、山之 、山之 ,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。 12.文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度。 13.本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。 2 五柳先生传(陶渊明) 一、解释词语: ①先生不知何许人也 ②亲旧知其如此 ③箪瓢屡空,晏如也 ④环堵萧然,不蔽风日 二、翻译下列句子: (1)、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 (2)、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (3)环堵萧然,不蔽风日 三、选择题 1、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是 ( ) A、亦不详其姓字(详细) B、每有会意(体会、领会) C、期在必醉(期望) D、其言兹若人之俦乎(辈、同类) 2.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是 ( ) A.宅边有五柳树,因以为号焉 B.域民不以封疆之界 C.孔文子何以谓之“文”也 D.忠之属也,可以一战 3、选加点词意义相同的一项( ) A、期在必醉 度已失期 B、每有会意 号令召三老豪杰与皆来会计事 C、家贫不能常得 安得广厦千万间 D、亲旧知其如此 其如土石何? 4.选出词义完全相同的一项                     (  ) A. 之:①无怀氏之民欤    ②葛天氏之民欤 B. 其:①亦不详其姓字    ②其言,兹若人之俦乎 C. 焉:①因以为号焉     ②且焉之土石 D. 以:①以此自终      ②以乐其志 5.选出理解有误的一项                       (  ) A.本文是陶渊明托名的自传,五柳先生的形象就是作者的自画像。 B.文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的三大志趣。 C.文章在写作上最大的特点是多用否定句,突出了其高洁的志趣和人格,使笔调诙谐。 D.文章最后两句设问的话是赞语的实质,与“不慕名利”想照应,体现了先生的特点和优点。 6、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是:(1)( )(2)( )(3)( )(1) A、期在必醉 B、君问归期未有期 C、盈缩之期,不但在天   D、度已失期 (2) A、或置酒而招之   B、怅恨久之 C、楚人怜之   D、又数刀毙之 (3) A、亲旧知其如此   B、其两膝相比者 C、以彰其咎

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