校园通讯员相关要求及案例.doc

关于特聘校园通讯员的相关说明 （征求意见稿） 为进一步提升中央电视台对我国高校新闻报道的宽度、广度和深度，为我国高等教育工作营造良好的社会舆论氛围，我们（教育部新闻办新闻处和中央电视台新闻中心社会新闻部）拟在全国部分高校特聘若干名学生通讯员。具体任务及其他要求说明如下： 一、?????? 角色与任务 ??1、 校园通讯员应该是一个准新闻工作者，在愉快的大学生活之余，积极提供新闻线索、新闻稿件或者有关涉及大学生校园生活的主题深度调研、报道。 2、毕竟我们是电视，因此，你能提供视频素材，对我们来说更为重要和必要（如遇突发事件，你用手机拍摄的照片、视频也符合播出要求） 3、我们也有任务：发现与培养未来能堪担新闻传播重任的你！ 二、如何发现校园里的新闻 ?1、我们需要哪些新闻： 狗咬人不是新闻，因为这太平常了。但是人咬狗是新闻。 ——John ? 新闻是已经发生和正在发生的事情的报道。 ——约斯特 美国报人 ? 新闻是能引起社会上大多数人兴趣，但以前从未被注意过的事情。 ——Charles A Dana 《纽约太阳报》 以上，都是你们接触过的新闻基本定义，我们也基本同意，但对应当下有意思的生活现实，这些还远远不够，请用你的眼光和敏感，去为我们捕捉那些尚未被定义和尚未被发现的新闻。再有，争取有时间就看中央电视台新闻频道的播出，你脑海里新闻的定义，会越来越清晰、越来越丰富。 ?2、如何去获取新闻 全面的认识你学校的历史、学校的办学特点、学校的规模与结构、学科特色、学生规模与结构、专业设置等等，了解你的校友们所关注的和感兴趣的，能引起同学们共鸣的事件、事迹。走到老师和同学们的生活里去了解和感知，去判断什么是自己应该报道、值得报道的新闻。 比如09年，华中科技大学校长李培根——“根叔”著名的毕业典礼致辞及现场热烈的互动，如果你当时用DV或哪怕是手机记录下来，我们就会在第一时间给你播出——在我们眼中，它就是很好的新闻！相信，高校校园里每天不缺乏这样的事例。那么今年的“根叔”们的毕业致辞又会怎样呢？同样值得关注。与此相类似，开学典礼也一样。 比如今年6月，南京信息工程大学一个宿舍管理员在学生毕业典礼发言，被台下学生掌声打断11次，被网络评为“最给力的宿管阿姨”。如果我们有现场视频，我们能更早知道这一信息，无疑，这位给力的宿管阿姨和她身边的大学生便是一条很给力的新闻主角。 以下再补充一个我台记者2009年在校园里无意发掘到的新闻案例。 【记者调查1】【标题】“诚信小店”彰显校园诚信 【导语】 在北京的一所大学里面，有一个可能是迄今为此世界上最小、最奇特的一个“小店”，它既没有店员，也没有收银员，所有的货物无人看管，都明码标价，任由自取，顾客自由投币找零。这个不像商店的“小店”，却有着一个响亮的名字——“诚信小店”，开张营业至今已经2年多了。 【正文】 这个既没有店堂也没有柜台和营业员的“诚信小店”，设在中国青年政治学院学子二号楼前的路边空地上。所谓的小店其实就是三个小塑料架，上面分门别类地摆放着笔、信纸、笔记本等文具用品。 这名同学从远处走过来坐在了“诚信小店”的旁边。 【同期】大学生00：10：30：02 记者：同学，你是看这个店的吗？ 同学：不是。 记者：那他这个店没人看管？ 同学：这个它就放在这里，是诚信小店嘛。 记者：怎么个诚信？ 同学：就是大家自己看中的，把钱投进去就可以了，就把自己喜欢的拿走。 【正文】 记者9月10号发现了这个特别的小店后，在接下来的5天里，对这个小店进行了明察暗访。结果发现，买东西的同学果然都是自觉地投币、找零。 【同期】大学生顾客00：07：32：12 记者：这是买的什么东西啊？ 同学：买的是便条纸和橡皮。 记者：多少钱？ 同学：一共是4块，这个3块，这个1块。 记者：那你刚才投了多少过去？ 同学：我刚才投了5块。 记者：自己又拿了1块钱？ 同学：对，然后自己找的。 记者：这个地方是没有人卖东西吗？ 同学：没有，没人看守的，无人看守也没有人监控。 【正文】 大学生们告诉记者，这个“诚信小店”已经存在很长一段时间了。 【同期】大学生 我现在大二，我大一来的时候就有了。 记者：那你觉得怎么样，这个小店？ 挺好的啊，挺好的。 记者：怎么个好法？ 就是挺方便的，可以选自己喜欢的东西。可以拿，就是考验我们的诚信吧。00：12：09：10 【正文】 记者调查发现，在“诚信小店”的冲击下，几步之外的这家综合超市，如今已经几乎不卖文具。 【同期】商店老板00：20：56：00 记者：你这边的文具不太多？ 很少，就是笔记本。