圆的面积汇.docVIP

课程解读 一、学习目标： 1、理解圆面积的意义和圆面积的计算公式。 2、掌握圆面积的计算公式，能运用公式解决实际问题。 3、理解圆环的意义，掌握圆环面积的计算方法，并能正确计算圆环的面积。 4、认识弧、圆心角、扇形，理解并掌握它们的意义。 二、重点、难点： 1、掌握圆环和扇形面积的计算方法。 2、能熟练运用公式解决实际问题。 三、考点分析： 1、本讲所涉及的考点是“圆的面积”，属于“空间与图形”的知识体系. 2、本节内容a. 常见的题型求圆的面积主要以填空题和选择题为主（2—4分） b. 求组合图形的面积（2—4分）π，再除以2，然后再根据圆的面积公式计算。 解答过程： 方法一：25.12÷3.14÷2＝4（m））×（） ＝3.14×4×4 ＝50.24（㎡） 答：这个蓄水池的占地面积是50.24㎡。 【解题后的思考】 计算圆面积的技巧：中间过程不必求值。解答较复杂的求圆周长和圆面积的问题，有时可借助于先求出中间量，中间量可以不必求出具体的数值，而用式子代替，最后再用求比值的方法计算比较简便。 例2：一个圆环铁片，内圆半径是6cm，环宽是4cm，求这个环形铁片的面积是多少？ 【思路分析】 1）题意分析：本题是已知环宽和内圆半径求圆环的面积，主要考查同学们对于圆环面积的掌握情况。 2）解题思路：已知内圆半径和环宽，应先求出外圆半径，内圆半径加环宽为外圆半径，即6＋4＝10（cm）为外