食药监年度电子政务工作计划与食药监年度调研工作总结汇编.docVIP

食药监年度电子政务工作计划与食药监年度调研工作总结汇编.doc

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食药监年度电子政务工作计划与食药监年度调研工作总结汇编 食药监年度电子政务工作计划 为加快政府网站的信息更新速度,扩大信息采用量,提高使用效率。结合我局实际,对加强人民政府门户网站内容保障工作及电子政务协同办公平台应用工作提出以下工作计划: 一、工作目标和基本方针根据县委、县政府以行政体制改革为重点,努力提高行政能力和水平,推进电子政务建设的要求。我局以内部网上办公为重点,抓好机关内部办公,提高机关工作人员应用信息技术的水平;抓好**县食品药品监督管理局门户网站的建设,对网站进行充实和维护。以全面提升我局系统信息网络的整体应用效益。围绕上述工作目标,20**年度我局电子政务工作的基本方针是:“巩固基础、拓展应用、改进服务、提升水平”。 二、主要工作任务为全面实现构建电子机关的总体目标,加快我局电子政务建设和应用进程,20**年应做好以下工作: (一)用电子政务协同办公平台。电子政务协同办公平台是我县机关内部网络,是政府公文无纸化传输系统的应用水平。大力推进党政网上办公的开展,有利于提高政府公文的交换质量和效率,更有利于提高政府机关办公效率。我局将充分利用电子政务协同办公平台,及时接收和上传相关文件。对党政网上接收的文件,及时进行处理和传阅,及时清理已收文件。 (二)建好食品药监门户网站。我局将按照相关要求继续对门户网站进行充实维护和规范链接,争取把县食品药监门户网站建设成为能够满足需要的公共信息发布平台。今后,我局将积极与社会各方面合作,努力提升建设和管理水平。做到及时准确地发布公开信息,搭建与公众互动交流平台,拓宽社情民意的表达渠道,着重为公众和企业提供在线办事服务、公益性便民服务。国家局和市局网站之间做好链接,逐步实现资源共享、协同共建和整体联动。 (三)抓好信息技术培训。我局将以电子政务建设和应用为重点,结合政治业务学习日活动,对不同应用层次的管理和使用人员开展培训,加快信息技术知识的普及,使机关的公务人员掌握相应的信息知识和应用技术。 (四)健全制度。结合我局电子政务工作实际,逐步建立健全电子政务各项制度,保证政务信息工作的制度化、规范化。主要建立计算机网络系统运行管理制度、计算机网络系统安全保密制度等。同时,积极学习电子政务管理的经验、做法,研究和解决管理中存在的各种问题,推动我局电子政务管理的健康发展。 三、保障措施(一)提高认识,加强领导。提高行政质量和效率,增强政府监管和服务能力,促进社会监督,实施信息化带动工业化的发展战略。我局成立了以局长为组长,副局长为副组长,办公室工作人员为成员的电子政务建设和管理领导小组,加强对我局电子政务建设和应用工作的督促管理,切实做到一把手亲自抓。进一步加强机构建设和人员配备,确定专人具体负责此项工作。 (二)落实经费,保障建设。电子政务建设是一项资金密集型工程,网络建设、应用开发、系统维护都需要有资金作保障。我局高度重视建设资金的投入,还特地安排了后续资金的投入,保证电子政务建设和管理必需的经费。按上级有关要求,专款专用,全面推进我局电子政务工作。 (三)确保安全。我局高度重视网络安全保密工作,加大安全设施投入力度,制订和完善电子政务建设中的安全保密措施和制度,落实责任制,坚持监管并重,严防计算机病毒和网络黑客侵扰破坏,确保我局计算机网络和信息的安全。 (四)加强考核,推进工作。结合我局制定的20**年任务分解表(高食药监发〔20**〕22号),各科室队按照任务分解表内容,按时上报信息,确保我局电子政务工作顺利开展。我局将此项作纳入20**年度各科室队目标任务考核中。 为了认真贯彻全国和省市县教育工作会议精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**年)》及省市县《实施意见》和《关于加强中小学教师队伍的意见》(武政发〔20**〕014号)精神,建设一支强有力的教师队伍,促进我县中小学教师队伍管理科学化、规范化,加快陕西教育名县建设步伐,推动全县教育健康持续发展,结合我县实际,现就进一步加强中小学教师队伍建设提出以下意见: 一、高度重视,充分认识加强中小学教师队伍建设的重要性(一)强化中小学教师队伍建设的战略地位。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。“十一五”以来,县委、县政府坚持优先发展教育,“两基”、“教育强县”巩固提高,创建“双高双普”合格县进入攻坚阶段,全县教育进入了内涵发展为主,提高质量、均衡发展的新阶段,教师队伍素质明显提高。但从经济社会发展和教育发展的需求来看,我县中小学教师队伍整体水平仍有待提高,教师资源短缺、政策引领和机制约束不够有力等问题比较突出,已经成为影响教育质量提升的主要因素。各校、园要切实提高认识,充分认识加强中小学教师队伍建设的重要性和紧迫性,坚定不移地实施强师兴教战略,把加强中小学教师队伍建设、全面提高教师素质放在基础教育工作重

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