夏风掠过茄子的微笑郑洁浙江省大学生网上就业市场.pptVIP

求学温大 我的职业目标： 文成县玉壶镇小学普通的小学教师 王昌龄·唐 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 诗明志 仿唐王昌龄诗自励 寒雨清风成长路，留守侨乡不孤独。 西洋亲朋如相问，一片冰心在玉壶。 * 姓名：郑洁 昵称：小茄子 籍贯：温州市文成县 学校：温州大学 学院：教师教育学院 专业：小学教育 “侨乡留守儿童” 外向、感觉、情感、判断 性格特征 满足型 坚守型 动力特征 爱心 奉献 热情 友好 S A E 职业兴趣 成长家园 文成县玉壶镇留守儿童受监护情况 侨乡留守儿童的生活令人心酸 留守侨乡、扎根基层…… 职称提升 学习进步 科研发展 发展路径： ①小教二级教师，当好班主任助理（2013年—2014年） ②小教一级教师，担任班主任（2014年—2019年） ③小教高级教师，继续担任班主任（2020年—2026年） ④小教中高级教师，指导年轻教师当好班主任（2027年— ） 职称提升 ①2013年，小学教育本科毕业 ②在职攻读教育硕士（2017年—2020年） 学习进步 ①大二开始申报校级学生科研课题，并参与导师的科研项目（2010年—2013年） ②小教一级阶段，发表3-4篇论文（2014年—2019年） ③小教高级教师阶段，申请县、市级科研项目（2020年—2026年） ④小教中高级教师，主持或参与更高层次课题研究（2027年— ） 科研发展 大一：适应（完成） 大二：奠基（进行中） 大三：拓展（方向已定） 大四：完善（未来很美好） 大学期间的行动和计划 短后期目标（2014-2019年） 总目标：成为小教一级教师 分目标： （1）考取文成县小学教师编制，进入玉壶镇小学任教； （2）争取五年时间内获得 “教坛新秀” 和“优秀班主任”等荣誉； （3）将我的第一轮学生带毕业； （4）评聘为小教一级教师。 总目标：成为小教高级教师 分目标： （1）教学、科研继续进步； （2）评聘为小教高级教师； （3）带完我的第二轮学生； （4）有机会担任年级段语文组长。 中期目标（2020-2026年） 总目标：成为小教中学高级教师 分目标： （1）教学、科研有更多的积累； （2）评聘为小教中高级教师； （3）指导年轻教师做好班主任工作。 长期目标（2027年- ） 选择…… *