小学四年级音乐19课.docVIP

第一课水乡 第一课时 聆听《采茶舞曲》 教材分析： 这首歌曲是越剧《雨前曲》中舞蹈《采茶舞》的声乐部分。全曲旋律清新优美，节奏活泼明快，结构方整对称，具有鲜明的舞曲风格和特点。歌曲分两个部分组成。第一部分为徵调式，含四个乐句，采用越剧上下句曲体结构，前句与后句相互映照，前后呼应，勾勒出江南水乡的明媚春光。 从“插秧插的喜洋洋”起是歌曲的第二部分，音乐移到商调式上，前8小节 的句式结构紧缩成2+2+2，描绘出了茶农灵巧勤快的采茶动作。随后句式扩展，音调上扬，抒发了茶农的劳动热情。最后的四小节乐句转回到徵调式。这是乐段的补充，也是歌曲的尾声。 目的要求： 1、通过道茶、咏茶个步骤，让学生初步了解中国茶文化，通过聆听茶歌，体会民歌中山歌、小调的特点及地域性、喜欢我国江南地区的民歌及民间音乐，乐于主动了解江南地区的音乐文化。体会《》亲切温柔、细腻秀美的风格。 （1）师生问好！1 2 3 4 | 5 — | 1 5· | 1 5· | 5 4 3 2 | 1 — || （师）同学们 请起 立 同学们 好！（生）你好 你好 老 师你好 老师 你 好！ 音阶下行，指导坐正 （2）发声练习〈课前练声是音乐课必须的一项〉要求学生不要大吼大声的喊叫，保护好嗓子合理的发声。 3、导入新课 师：同学们，你去过杭州吗？哪儿的景色美吗？见过茶山吗？茶农们在茶山上采茶的情景你