语文s版8册六单元.docVIP

教学内容 21、爬山 教学要求 1、初读课文，了解课文内容，初识生字词。 2、把父亲的话找出来读一读，想想父亲的哪些话值得深思，你能理解哪些话。 教学重点 理解父亲的话。 教学难点 理解父亲的话。 教学准备 学生预习课文。 教学课时 第一课时 教 学 活 动 活动流程 学生活动 教师活动 设计说明 出示课题，谈话引入。 1、和老师谈话，轻松进入课堂。 1、同学们爬过山吗？在爬山过程中你们有什么感受？ 2、板书课题：今天我们要跟一对父子再一次去爬山。 初读课文，整体感知。 1、自由朗读课文。 2、说说课文主要写了一件什么事，自己知道了什么。 3、画出生字和要求掌握的词语，读一读，记一记。 1、提示：读准字音，读通句子。 2、引导学生回答。 3、引导学生理解词语的意思。 培养自学课文的能力。 细读课文，感悟理解。 1、默读课文，用波浪线勾出父亲说的话。想想父亲分别是在什么地方，什么情况下说这些话的。 2、读一读父亲的话，想想哪些话最引人深思。 3、小组合作学习：联系上下文，讨论理解父亲三次话分别是什 1、巡视指导。 2、引导学生找出合作学习的目标。 3、巡视指导，适当点拨。 增强学生合作学习的能力。学会自己分析难句。 活动流程 学生活动 教师活动 设计说明 么意思。 交流汇报。 理解父亲说的第一次话： 1、齐