学校第一学期工会工作总结与学校第一学期工作总结汇编.docVIP

学校第一学期工会工作总结与学校第一学期工作总结汇编.doc

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学校第一学期工会工作总结与学校第一学期工作总结汇编

学校第一学期工会工作总结与学校第一学期工作总结汇编 学校第一学期工会工作总结 一学期来,工会在学校董事会的指导和校党支部的直接领导下,紧紧围绕开学初制订的工作计划,结合实际开展工作。紧紧围绕学校的各项中心工作,加强师德师风建设,以节假日为契机,努力创造条件,积极开展各种文体活动,全面关心教职工的生活,认真做好“五必报”和“五必访”工作,加强对学校工作的民主管理和监督,进一步落实履行工会的维护、参与、教育和建设职能。现把这学期的主要工作总结如下: 一、加强学习,提高能力。工会委员利用本学期迎接市“先进教工之家”评估验收之际,加强了学习,进一步明确了工会的职责和应开展的各项工作。加深了对工会理论的理解。 二、重视教师师德师风建设。一个学期来,能在党支部的正确领导和指导下,重视教师的思想品德,努力抓好师德师风建设,本学期表彰了4位**县实验中学“首届爱岗敬业”师德标兵,在教师中树立典型和榜样。在平时的工作中,根据学生反馈的意见和学生问卷调查,以及平时的观察了解,有针对性地对个别教师谈心,转变其错误思想,纠正其不良教育教学行为。 三、顺利通过市“先进教工之家”评估验收团对我校的验收工作。12月中旬,市“先进教工之家”评估验收团来我校验收党政工共建“先进教工之家”工作,并顺利通过。此项工作有力地促进了我校的工会工作,指点了迷津,发现了问题,拓宽了思路,增强了信心。 四、按上级要求认真做好我校第三轮专业技术职务竞聘工作。在县第三轮专业技术职务聘任中,由工会牵头,联合各部门,成立了竞聘领导小组和聘任考评委员会,制订了《**县实验中学第三轮竞聘工作方案》、《**县实验中学第三轮职务聘任评价实施细则》,并按上级要求顺利完成各项工作。 五、以各种节假日为契机,开展各种文体活动。教师节开展了篮球赛和排球赛,校男子篮球队参加了县“城区教职工男子篮球赛”,并取得了第二名的好成绩。学校还设置了“教工之家活动室”,配备了乒乓球桌等活动器材,为教工锻炼身体、陶冶情操提供了场所。 六、坚持“五必访”,及时为困难教职工送温暖,全面关心教职工的生活,给教职工中的婚丧喜庆等家庭大事送去温暖。 七、存在问题。由于我校的特殊性,教师的认识还不够到位,主人翁意识还未得到加强。工会工作不够细致、深入,缺乏与教师的全面、深入地沟通和交流,工会委员的工会工作能力有待于进一步的提高,由于我校体制的特殊性,教师的要求不能得到全部满足,工会未能及时解释,所有这些不足,都有待于在今后的工作中得到提高和加强。实验中学工会xx.12.30 学校第一学期工作总结 本学期,我校坚持以党的“十七大”精神为指导,认真践行“三个代表”和“党的十七大”重要思想。坚持以人为本,求实创新,一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以“内强质量,外树形象”,“从严治校,创建品牌”为奋斗目标。努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。我们密切与学生家长的联系,进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。 一、加强师资队伍建设工作建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。本学期,我们注重了领导班子和骨干教师能力的培养(一)加强领导干部学习制度,坚持每周集体学习管理理论知识,用“明确职责,搞好服务,提高效率”的准则要求每一个班子成员,锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。 (二)加强了师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅要做教师,而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识,与时俱进,学校通过各种形式,组织全体教职工深入学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等,帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。 (三)学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。本学期,除了按照上级要求进行说课比赛、“六要素“演讲比赛以外,我们还派多名教师分别前往北京、四川、上海等地参观学习,并请他们将学习的东西给全体教师汇报观摩,对提高了教师的专业素养和能力,培养更多的骨干教师起到良好的助推作用。 (四)开展教师帮扶工作。我校这两年来了几位年轻教师,他们精力充沛,干劲十足,但缺乏实践工作经验,为了更好地帮助他们,我们各科组都制定了帮扶对象和帮扶目标,从备课、上课、常规

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