学校组织部工作总结与学校经典诵读活动简报汇编.docVIP

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学校组织部工作总结与学校经典诵读活动简报汇编

学校组织部工作总结与学校经典诵读活动简报汇编 学校组织部工作总结 组织部在校、院团委的领导下,组织部部长与助理之间、本部门与各团支部之间、本部门与团委其他各部门之间合作与努力之下,本部门工作顺利平稳进行。组织部在本院24个团支部的协助之下积极开展各项活动,努力为团员服务。下面就从常规活动和特色活动两个方面来介绍组织部在这一学期的工作情况:#61548;常规活动1、团员证的注册、补办和团费的收缴。开学伊始,我们便通知各团支书上收团员证,进行注册并下发;对于团员证丢失的情况,我们及时予以了补办。11月29日,应校团委的通知要求,进行了团费的收缴和上交工作。虽然这之中出现了一些问题,但最后经过跟团支书的沟通,都得到了圆满的解决。 2、网上青共校的学习与结业考试。汲取上次学习班我院学生通过率不高的教训,在今年考试之前,我们部门下发了学习资料并整理出考试题库,提供给参加考试的团员进行学习,学习方式包括个人学习和小组学习及班内讨论。最终效果有了明显的提高。这也为我们以后的网上青共校的学习开展提供了经验借鉴。 3、网上团支部的维护与信息的及时更新。本学期,经过与团支书的沟上传的支部动态明显多于上学期。但由于网上团支部的网页经常会出现一定的问题,给支部的及时更新带来了一定的困扰。 4.组织同学参加了20**年度团学工作学生参与度测评。#61548;特色活动组织了20**学年教育与公共管理学院学生干部培训。培训以此为目的: (一)切实增强广大学生干部的政治思想意识、模范意识、责任意识和服务意识。 (二)加强对学生干部的素质培养,提高学生干部的工作效率,为今后的学习工作打下良好基础。 (三)提高学生干部的交流交往能力,密切联系同学,了解同学的所需所给,做好老师与同学之间的桥梁。 (四)怎样提高自己的工作能力,合理科学的安排部门、班级的工作。 (五)正确处理学习与工作的关系。阶段相关安排宣传动员阶段时间内容地点负责部门11.12-11.30利用通知、横幅、海报宣传形式对培训进行宣传动员教学楼门口食堂门口宣传部11.11培训班分组安排组织部培训阶段主题讲座时间内容地点主讲人11月13日下午1:35—3:15培训班开班典礼c5-304杨萍学生干部的定位与要求11月14日下午3:25-5:05学生干部的沟通、协调能力培养c5-308卞春麒11月20日下午1:35—3:15活动:方案写作、组织c5-304白大文11月21日下午3:25-5:05应用文写作c5-308焦玮11月22日下午1:35—3:15班团建设c5-304刘兆杰拓展11月9日户外活动石湖公园团学社结业典礼11月27日下午1:35—3:15培训班结业典礼暨表彰大会c5-304做好文件资料、评优统计及证书总结阶段总结交流会各组织代表总结及培训总结6教-305做好交流案例材料培训材料汇编12月上旬出版第一期培训汇编团委办公室院团委各部门培训达到了这样的效果: (一)加强了学生干部的责任意识、大局意识,提高了学生干部自身理论水平。 (二)增强了学生干部的组织协调能力,加强了学生干部队伍的凝聚力、战斗力,全面提高了我院学生干部的整体素质。 (三)加大了学生干部在学生管理工作中的作用,加强了学生干部之间的交流,明确分工,以更好的状态投入到大学的学习生活,以及学院和班级工作中。这一学期,组织部在校团委与院团委的领导下,工作取得了不错的成效,效率与效果都有明显提高与进步。在接下来的一年中,我们将继续保持这种工作热情,努力投身学院共青团工作之中,为学院团员服务,使组织部工作更上一层楼! 为了活跃校园文化氛围,发掘和陶冶热爱音乐的艺术人才,为同学们提供一个展示自我的舞台,全面促进校园文化发展,丰富大学生活,为配合校学生会的工作,我院文艺部于3月12日举办了十佳歌手决赛,本次比赛参赛选手是初赛选出的十六位优胜选手。比赛分为两个环节: 1、自备歌曲,每位选手自己准备一首完整的歌曲配合伴奏演唱。 2、应变比赛,我们准备了30首歌,第一轮的优胜者优先选歌,按照第一轮的名次,选手依次选歌。只演唱第一段歌曲。通过两轮的唱歌比赛,选出了环境十佳的前十名为环境学院的十佳歌手。比赛的前两名推选到校级代表环境学院参加比赛。本次比赛中选手们的歌声获得了评委的掌声与欢呼声。整场比赛有优点有创新,但也有许多不足,为了以后的活动办的更加精彩,文艺部特作以下总结:一.充足的准备工作。赛前我部通过多次会议确定了比赛的地点时间及流程。二.比赛的部署工作。我们将任务细致化分配到各人,并提前联系宣传部海报。三.经验教训总结。我们某些细节考虑不周全。虽然赛前我们对比赛的流程过了一遍又一遍,但还是许多细节没有考虑到,由于场地的原因临时改到办公室举办,不能使用音响话筒和ppt,所以使整体效果欠佳。以后,我们会总结经验,在讨论流程时要准备出突发状

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