小学二年级班主任教师工作计划与小学二年级班主任期末工作总结汇编.docVIP

小学二年级班主任教师工作计划与小学二年级班主任期末工作总结汇编 小学二年级班主任教师工作计划 新学期开始了，学校赋予我二年级班主任的工作，面对一张张陌生而纯真的笑脸，使我更加觉得教育的责任重大。为使本学期的工作更有成效，特制定20**年小学教师个人工作计划。 一、指导思想、以邓小平理论、三个代表思想为指导，全面贯彻学校的各项任务，提高自己的师德水平、教育教学效果。 二、教育教学方面认真学习新课程理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育理论方法运用到具体实践中.多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质水平。.认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂的效益。认真从备讲批辅考上下功夫，扎扎实实求进步。本学期重点工作有三方面:规范学生的写字习惯；提高学生的朗读水平；积累小练笔，为三年级写作打基础。 三、班主任工作方面从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。性格决定命运，良好的行为习惯在一个人未来的一生起着举足轻重的作用。因此，本学期，我致力于学生良好的习惯养成，从一言一行做起，从课堂上的坐姿、站姿、语言表达、书写等方面严格要求，培养良好的行为习惯与学习习惯。利用榜样的力量教育学生从各个方面严格要求自己，积极上进，教育学生无论从做人还是做学问上都要“欲与天公试比高”。三,自身素质方面积极参加各种培训，加强听课评课水平，多学习，多总结。 总之，学高为师，身正为范，新的学期刚刚开始,我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步. 新学年的工作开始了，为了使每一个孩子都获得更好的发展，能更健康全面的成长，为了使自己更好有序的开展工作，并在学习工作中得到成长，特制订班主任工作计划： 一、班级情况分析：本班共有幼儿36名，其中女孩20名，男孩16名。本班幼儿经过一年的在园学习，大部分幼儿已初步建立起生活常规、学习常规、文明礼貌常规，但幼儿之间的个体差异比较大，个别幼儿自我约束能力弱，针对这种情况，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱和小朋友们的友好，使他们喜欢自己的幼儿园，喜欢所在的班级。根据本班幼儿年龄特点制定合理符合幼儿接受能力的主题活动。 二、加强幼儿保教工作： 1、做好观察分析。在工作中我以观察在先介入指导，通过观察来发现问题，制定出符合本班幼儿实际的教育教学工作计划，这样才能够使每个幼儿在原有的水平上都有所提高，有所发展。在区域活动过程中关注每一个孩子的发展，观察他们的兴趣，扑捉幼儿感兴趣的问题，从而引导幼儿去探究，去解决问题。发展幼儿的观察能力，动手操作能力以及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。从本班的幼儿实际情况出发，设计好主题活动，在活动中，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的发展。为了让幼儿从小养成会观察的习惯，开展“花儿朵朵开”评比活动，通过让幼儿自评、互相评、老师评，提高孩子的自我约束能力。 2、从生活抓起。培养幼儿良好的常规习惯，重点开展以下活动促进班级常规良好风气的形成。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿予以鼓励。在活动中，有针对性的对个别幼儿进行教育做到“三轻”，就是说话轻、做事轻，玩玩具轻。每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时。带领幼儿认真开展各项户外活动，在每周活动计划中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的兴趣活动，使每一个幼儿的自身素质得到最好的提高。根据上学期幼儿体检情况的反馈，针对王嘉营养不良的状况，进一步教育孩子不挑食，不偏食，不剩饭。继续进行“我为人人，人人为我”的服务意识教育。结合季节特点，及时对幼儿进行安全教育，自我服务意识教育。坚持每周进行个人卫生检查，以促进幼儿良好卫生习惯的形成，配合保育员做好幼儿的卫生保健工作，使幼儿健康成长。 3、培养良好的学习习惯。幼儿的学习途径是游戏为主，寓教于乐。为幼儿创设良好的学习环境，促进幼儿的全面发展。本学期，我们创设“娃娃家”、“四季图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等区角，其目的就是让孩子们置身于良好的环境中，通过活动发挥想象，动手操作，发掘每一个活动的游戏价值，让幼儿在有准备的游戏活动中得到最好的发展。通过改变传统的方法，找一些与主题活动有关的知识内容、图片、图书，使幼儿在环境中学习，通过环境与材料的互动，让幼儿得到最好的发展。培养幼儿良好的坐（站）姿，掌握正确的握笔姿势，提醒幼儿注意倾听他人说话的习惯，专注每一件事，尽自己的能力努力做好每一件事。利用区角“书吧”，培养班级的书香氛围。 三、家长工作方面： 1、随机家访、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走进教室等多种形式保持家园联系，使家长了解幼儿在园情况，真心实意的帮助家长解决教育孩子中存在的问题，认真、及时填写家园联系手册，做到按(及)时与家长进行沟通。 2、充分发挥家长委员会的作用，