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六年级数学教学计划(精选多篇) 第一篇：六年级数学教学计划六年级数学教学计划 一、教学目标： 1、通过教学，使学生掌握本册教材中呈现的数学知识，能正确应用知识解决问题。 2、积极探索“自主——合作——探究”的学习方式和尝试教学方法，注重引导学生参与学习数学知识的过程，培养学生的数学兴趣、数学探究和数学思考。 3、力争在期末知识检测中，人平分达85分以上，及格率达90%以上，学生基本掌握分析、解决数学问题的方法，形成一定的数学技能。 二、教材分析: 本册教材一共有6 个单元，第一单元为 圆，第二单元为百分数的应用，第三单元为图形的变换，第四单元为比的认识，第五单元为统计，第六单元为总复习。 在各个单元中，除圆外，关联性很强。分数乘法是学习其他各 单元的基础，百分数是在学习分数的基础上进行的。所以，学好每个单元知识是今后学习其他知识的基础。 三、学生分析: 本班有学生23人，男生人，女生25人。优生以曾美玲等位代表约10人，占全班人数的21.7%，后进生以冯氏路等位代表约15人，占全班人数的31.9%，后进生面较大，给教学带来了一定的困难。 四、具体措施: 1、加强备课。在课前，教师做到深钻教材，掌握各知识的重难点，认真备课，做到每上一节课前心中有数，手中有法。 2、加大辅优补差力度，大面积提高教学质量。根据优差生的分布， 把全班学生分成9个学习小组，互帮互学，用优生协助教师辅导差生，