小学数学六年级下册《分数乘法的整理与复习》最新精品导学案设计.docVIP

主备教师 翦凝芳 授课教师 翦凝芳 使用时间 第 周星期 （2014年 月 日）第 节 学习内容 分数乘法的整理与复习 第 1 课时 课型 复习 学习目标 知识与技能 使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算引导学生找准单位“1”，分析应用题的数量关系。让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。一创设情境，导入复习我们学校的图书室里有故事书400本，连环画是故事书的，作文书是连环画的学校图书室里有有多少本作文书？分数乘法的整理和复习 二回顾整理，建构网络1、让学生说一说这个单元你学到了哪些知识？（小组内说一说，适当的时机师生进行点评） 2、展示自己整理好的分数乘法的知识。 3、小组合作，优化整理分数乘整数 求几个相同分数和的简便运算 计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。一个数乘分数 求一个数的几分之几是多少 分数乘加、乘减及乘法运算定律的灵活运用 灵活运用运算定律，可以使计算简便。 乘法交换律：a．b=b．a; 乘法结合律a．b．c=a．(b．c); 乘法分配律(a+b).c=a.c+ b.c; 乘法分配律的逆运算：a.c+b.c=(a+b).c 解决问题 1、求一个数的几分之几 是多少。 2、稍复杂的求一个数的几分之几是多少。 关系式：单位“１”的量（一个数）×问题所对应的几分之几＝所求问题 三自主检评，完善提高 １、计算下面各题，说一说分数乘法是怎样计算的？ ×5 =????????? 24×=????????? × =× 2、下面各题怎样计算比较简便？ ××????????????? （+）×15×+× 3、（1）骆驼驼峰中贮藏的脂肪，相当于体重的，一头体重225千克的骆驼，驼峰里含有多少脂肪？ （2）一头体重225kg的骆驼，驮着比它体重还多的货物。它驮着的货物重多少千克？ 4、（1）食堂运来24吨的煤，第一次用去，第二次用去的是第一次的，第二次用去多少吨？ （2）食堂运来24吨的煤，第一次用去，第二次用去的这批煤的，第二次用去多少吨？ （3）食堂运来24吨的煤，第一次用去，第二次用去的是第一次的2倍少3吨，第二次用去多少吨？ 四、课堂小结。 我们今天复习了有关分数乘法的知识，还是到生活中去发现问题，解决问题吧。