小学数学六年级下册《分数乘法的测试》最新精品导学案设计.docVIP

小学数学六年级下册《分数乘法的测试》最新精品导学案设计.doc

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小学数学六年级下册《分数乘法的测试》最新精品导学案设计

主备教师 翦凝芳 授课教师 翦凝芳 使用时间 第 周星期 (2014年 月 日)第 节 学习内容 分数乘法的测试 第 课时 课型 测试课 学习目标 知识与技能 通过测试,巩固本单元知识,了解学生对本单元知识的掌握情况。 过程与方法 独立完成 情感态度与价值观 培养学生良好的审题习惯和答题习惯。 教学重点 了解学生们的掌握情况。 教学难点 了解学生们的掌握情况。 教具运用 试卷 教学过程 一、计算题要仔细。 1、直接写得数。 ×0= × = ×12= × = 45× = 0.9×= × = ×2.5= 1.8× = × = 2、计算(能简算的要简算)。 17× ( ++)×32 × +× × ×16 + × 44-72× 二、想一想,填一填。 1、+++ =( )×( )=( ) 2、12个 是( );24的 是( )。 3、在○里填上>、<或= ×4○ 9×○×9 ×○ 4、边长 分米的正方形的周长是( )分米。 5、六(1)班有50人,女生占全班人数的 ,女生有( )人,男生有( )。 6、看一本书,每天看全书的 ,3天看了全书的( )。 7、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了( )kg,还剩( )kg。 8、比30多 的数是( );比36少 的数是( )。 三、对号入座。 1、“小羊只数是大羊只数的 ”,( )是单位“1”。 A、小羊 B、大羊 C、无法确定 2、( )的倒数一定大于1。A、真分数 B、假分数 C、任何数 3、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )。 A、 B、 C、 4、12×(+ )=3+4=7,这是根据( )计算的。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是( )。 A、20× B、20× +20 C、20×(20× ) 6、比35的 多9的数是( )。 A、19 B、14 C、1 四、火眼金睛辨对错。 1、1吨的 和4吨的 一样重。 ( ) 2、一根电线长3米,用去 米后,还剩下 米。 ( ) 3、冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量比电视机少.( ) 五、看图列式计算。 六、解决问题。 1、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的 ,行驶了多少千米? 2、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 ,第二周卖出总数的 。 ⑴两周一共卖出总数的几分之几? ⑵两周一共卖出多少双? ⑶还剩多少双? 3、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的 。六三班捐款多少元? 4、一件西服原价180元,现在的价格比原来降低了,现在的价格是多少元? 5、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多 ,四年级有学生多少人? 6、妈妈买了苹果和梨33千克,其中苹果是梨的,妈妈买了苹果和梨各多少千克? 七、智慧屋。 甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?

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