希望杯小学五年级数学竞赛《巧算》专题辅导培训资料导学讲义.docVIP

巧算（一） 德国大教育家高斯（1777-1855）读小学的时候，有一天，老师出了这样一道题： 1+2+3+…+99+100的和是多少？ 老师刚把这道题说完，小高斯已迅速、准确地说出了答案5050，这令班上的同学吃惊不已。原来高斯是用一种巧妙的方法算出这道题的。后来人们称这种计算方法为“高斯原理”。 同学们一定想提高自己的计算能力，使自己计算时算得又快又巧。这一讲，我们学习整数的巧算，也就是根据数的 点，数的排列规律，巧妙地运用运算定律或性质，使计算简便。 例题与方法 例1．计算（1+3+3+…+1999）-（2+4+6+…+1998） 例2．计算99999×77778+33333×66666 例3．计算654321×123456-654322×123455 例4．计算1234562-1234552 例5．9=3×3，16=4×4，这里“9”和“16”都叫做“完全平方数”。在前300个自然数中，“完全平方数”的和是多少？ 练习与思考 1．计算1+2+3+…+199+200 2．计算100+99-98+97-96+…3-2+1 3．计算1961+1971+1981+1991+2001 4．计算1990-1985+1980-1975+…+20-15+10-5 5．计算999+99+9+9999+99999 6．计算33333×66666 7．计算9999×2222+3333×3334