农学院班级自转-河北农业大学学生.docVIP

农学院班级“自转”能力建设方案 建立健全学风建设长效机制，提高学院人才培养质量，构建高校特色班级创建模式，全面达成大学生自我管理、自我教育、自我服务和自我成才的目标。以日常教育和习惯养成为基础、以制度建设和强化管理为突破口，创新学生教育、管理与服务机制，着力构建班级建设长效机制，努力把班级打造成有荣誉感、有凝聚力、有向心力、有战斗力的班集体。 、基本状况 我院现在六个专业，每个年级10个班。目前班级管理中存在诸多问题：班级凝聚力不足，学生集体观念淡薄；班风学风不正，学习目标缺失；班委职能发挥欠缺，管理效率不高。在学院对学生的查课和学习调研中发现目前存在较多问题。一些学生出现迟到、早退、缺勤，即