江西省赣州市十四县（市）2017-2018学年高二下学期期中联考历史试卷Word版含答案.doc

2017-2018学年第二学期赣州市十四县（市）期中联考 高二年级历史试卷 一，选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．史学家张荫麟说：“在一个王室属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。”依据史实判断这样的社会实行（?） A．小国寡民的民主政体?? B．天下共主的封国体系 C．皇权至上的集权制度?? D．元老执政的共和体制 2．周灭商后，并行分封制，如封神农之后于焦（今河南陕县），封黄帝之后于祝（今江苏丹阳），封帝尧之后于蓟（今天沣蓟县），封帝舜之后于陈（今河南潍阳），封大禹之后于杞（今河南杞县）。分封制（?） A．使最高统治者权力高度集中 B．确立了王室贵族的特权政治 C．有利于树立周王的贤明形象 D．改变了中原地区的落后面貌 3．柳宗元在《封建论》中说道：“秦……裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。”这一现象出现的背景是（?） A．诸侯争霸，分封制瓦解 B．秦始皇灭六国统一中国 C．贵族体制向官僚体制的转变 D．专制主义中央集权制度的建立 4.仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。从左图到右图的变化主要说明了古代山东地区（?） ? A.受中央政府的控制加强 B.行政区划范围由小到大 C.在全国的政治地位提高 D.行政机构设置由繁到简 5、西汉时期，窦太后（对汉景帝）说：“皇后兄王信可侯也。”……景帝曰：“请得与丞相议之。”丞相议之，亚夫曰：“高皇帝约：‘非刘氏不得王，非有功不得侯。不如约，天下共击之！’今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也。”景帝默然而止。根据上述材料我们可以确定西汉早期（?） A．皇帝不能推翻丞相的决定 B．国家大事丞相都要参与决策 C．丞相位高权重 D．“高皇帝约”具有最高权威 6．汉代初年，二千石以上官任职满三年，可举子弟一人为郎；在有市籍的商人之外，家资满10万（文帝时减为4万）可任郎官。中央或地方官有缺额时即可由郎官中选用。这表明汉初（?） A．因长期战乱官员严重匮乏 B．依政治需要选官形式多样 C．世卿世禄体制尚未被打破 D．商人入仕优化了官僚体制 7.两汉时期，在“令先人坟墓俭约，非孝也”观念的影响下，当时有“厚葬为德，薄终为鄙”之说。由此，中国出现了一个厚葬高峰。据此可知（?） A．两汉时期社会风气淳朴 B．两汉时期社会经济发达 C．儒家思想深入社会生活 D．儒家思想关注身后世界 8．回顾历史，可以发现，中国古代行政区划在不断变革，下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理，表格内容所反映的主要问题是 (　)。 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝以郡辖县，地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州—郡—县”三级制隋朝废郡，地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B、从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 C．古代王朝执政能力和效率不断提高 D、地方行政分层决策中的矛盾与困局 9.下列为唐朝三省六部制机构设置示意图，其中部门之间隶属关系示意准确的是（ ） 10．宋代的官、职、差遣（临时任用）分开授予，“官”是确定待遇的标准；“职”指职位，如“大学士”等；而“差遣”则掌握实际事务权力。这样承担内外事可以不受官品和资历的限制。这一做法有助于（?） A．明确官员的职责 B．减少吏治腐败发生 C．防止官员权力膨胀 D．提高中央行政效率 11.有学者认为，从秦汉至明清，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。这两个核心问题的解决趋势是（?） A.重视后者轻视前者 B.重视前者轻视后者 C.后者主导前者 D.前者主导后者 12.在古代儒生的笔下，夏商周三代是值得顶礼膜拜的黄金时代，但程颐却说：“尝观自三代而后，本朝有超越古今者五事：如百年无内乱；四圣百年；受命之日