“因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》课程教学改革.docVIP

“因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》课程教学改革-生物论文 “因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》课程教学改革 张立军 （河南理工大学资源环境学院，河南焦作454003） 摘要：总结借鉴国内外大学《古生物地层学》课程教学的优缺点，结合资源勘察工程专业的自身特点、培养目标、国内外研究前沿以及各学校自身特色，“因校制宜、与时俱进”推进资源勘察工程专业《古生物地层学》课程的改革，为提高学生的古生物学和地层学的基础能力和知识，加强学生地质专业能力打下坚实的基础。 关键词 ：因校制宜；与时俱进；古生物地层学；教学改革 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）09-0027-03 古生物地层学（古生物地史学）是历史悠久的地质学支柱学科，与岩石学、构造地质学一并称为地质学三大基础学科之一。古生物地层学事实上是两个相对独立的学科，古生物学是以研究地质历史时期的生物及其发展的科学，其研究对象是地质历史时期地层中的生物遗体和遗迹及一切与生物活动有关的地质记录[1-3]；地层学是研究层状岩石形成的先后顺序、地质年代及时空分布的科学[4]，研究对象为地质历史时期中的地层，主要研究地球发展历史和发展规律的科学[1]。古生物学与地层学是既相互独立又密切相关的两个分支科，但就其研究内容及任务，二者又是相互交叉