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“在生活中磨炼自己”教学设计-政治论文 “在生活中磨炼自己”教学设计 崔新喜（山东省济南实验初级中学） 【教材分析】 “在生活中磨炼自己”是山东人民版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第五单元第十课“宝剑锋从磨砺出”第二框内容。本框题的核心话题是利用现实生活中坚强意志的成功事例，结合学生自己的生活实际和体验，总结磨炼意志的基本方法，使学生初步学会在生活中应怎样去磨炼意志。学会磨炼意志是本课的落脚点。只有让学生掌握了磨炼意志的基本方法，才能帮助学生减少行为的盲目性，增强磨炼自己意志的针对性，使磨炼意志的行动切实收到实效。 【教学目标】 1．情感、态度、价值观目标：在日常生活中主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，成为一个具有坚强意志的人。 2．能力目标：学会磨炼坚强意志的基本方法，提高自觉锻炼意志品质的能力。 3．知识目标：知道磨砺意志的基本方法。 【教学过程】 环节一：名言启迪导入新课 教师导入：孟子日：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。 学生交流：这句名言对自己有什么人生启迪？ 教师小结：孟子的这句名言激励和引导着许多仁人志士身体力行，成就英雄伟业。也启迪着我们要在生活中磨炼自己，做一个具