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- 2018-05-14 发布于四川
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设计意图:
新的教育理念倡导我们:教育要回归自然,教学要追求一种“低成本、高质量”的效应。立足于对新教育理念的认识,我设计了“玩一玩、猜一猜”这一小班的科学活动。目的旨在让孩子在玩玩、听听、找找环节中,能充分运用各种感官,感知沙子、石子、树叶的不同特征,从而激发孩子善于关注周围事物的兴趣。大家都知道:现在的孩子家里的玩具特多,而且都是高级、昂贵的。而日常生活中常见的、随手可取的沙子、石子、树叶、罐子,孩子们都摆弄地较少,有的孩子甚至从来没有机会玩。让孩子玩沙、玩石、玩叶子,对孩子来讲富有极大的吸引力,孩子都十分乐于参与,都能大胆地去摆弄、操作、探索。这也符合科学教育中提出的核
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