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- 约1.88千字
- 约 7页
- 2018-05-13 发布于四川
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设计意图:
《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕爱唱歌的小麻雀“不能唱歌”这一悬念,通过和猫头鹰、啄木鸟、小猴子、小松鼠简单、重复的对话,使孩子逐步理解故事内容,体验美好的情感。在教学过程中,考虑到作品中角色较多,我将有关角色认知的内容放在最前面,为理解故事埋下伏笔;故事后半部分层层递进,既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索,又将活动气氛推向高潮。在第一遍讲述时,留下悬念,让幼儿展开想象的翅膀,畅所欲言,发展幼儿的想象能力,也为第二遍讲述打下伏笔,激起幼儿的兴趣,使幼儿进一步理解故事内容。
活动目标:
1.理解故事内容,感受故事中关爱朋友
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