2018高考地理（湘教版）一轮全程复习特训：3 第3讲　地球的宇宙环境和太阳对地球的影响.docVIP

限时规范特训3 时间：50分钟　满分：100分 [授课提示：对应学生用书第277页] 本卷共25小题，每小题4分，共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 (2018·长沙一中期中考试)北京时间2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”月球探测器发射升空，于12月14日21时11分成功实现月面软着陆。读“地球、月球绕日运行示意图”，完成1～2题。 1．图中包括的天体系统有(　　) A．一级　　　　　　　　　B．两级 C．三级　　　 D．四级 2．“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中，级别最低的是(　　) A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系 1～2.解析：第1题，读图可知，图中包括太阳系和地月系两级天体系统。第2题，“嫦娥三号”为月球探测器，在其所处的天体系统中，级别最低的是地月系。 答案：1.B　2.D (2018·潍坊模拟)美国国家航空航天局证实，太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系，成为首个进入星际空间的人造物体，向寻找地外文明又迈进了一步。读下图完成3～4题。 3．材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置，正确的是(　　) A．A B．B C．C D．D 4．下列关于“太阳系中迄今为止只发现地球上存在生命”的条件，叙述不正确的是(　　) A．太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境 B．地球自转周期适中，所以地球上有适宜的昼夜温差 C．地球与太阳的距离适中，产生适合生命生存的大气 D．地球与太阳的距离适中，所以地球上有适宜的温度 3～4.解析：第3题，读图可知，图中D是地球，C是地月系，B是太阳系，比太阳系高一级的天体系统(A)是银河系，银河系和河外星系共同构成总星系，它是目前人类能够观测到的宇宙范围。第4题，地球产生适合生命生存的大气是因为地球的质量和体积适中；日地距离适中，使地球有适宜的温度，并保证地球上有液态水的存在。 答案：3.A　4.C 读图，回答5～6题。 5．图中的天体M可能是(　　) A．月球或水星 B．水星或金星 C．金星或木星 D．火星或土星 6．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是(　　) ①没有适合生物呼吸的大气和水　②没有坚硬的地表　③距日较近，表面温度较高　④体积和质量很小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5～6.解析：第5题，由绕日公转轨道示意图看出，M轨道位于地球绕日公转轨道之内，应该是水星或金星。第6题，行星表层是否坚硬不是存在生命的必要条件，可排除②；金星的体积和质量与地球相比，并不是很小，可排除④。 答案：5.B　6.C (2018·东北育才模拟)读下图，回答7～8题。 7．形成图中a、b两地年太阳辐射量差异的主要因素是(　　) A．天气状况 B．洋流 C．纬度位置 D．地形 8．由图可知，太阳辐射能(　　) A．存在由低纬向两极递减的规律 B．大陆较同纬度近海的数值低 C．主要热带雨林气候区最为丰富 D．各纬度大陆东岸均较大陆西岸丰富 7～8.解析：第7题，读图根据等值线的数值分布可知，b地太阳辐射量多于a地。两地纬度相当，故非纬度影响；两地均位于沿海地区，地形相同；a地位于长江中下游地区，降水多，阴天多，获得的太阳辐射较少。b地位于地中海气候区，降水相对较少，晴天多，获得的太阳辐射较多。所以主要因素是天气状况。第8题，根据图中等值线分析，太阳辐射能存在由低纬向两极递减的规律。大陆较同纬度近海的数值高。主要热带雨林气候区降水多，阴天多，太阳辐射能较少。南北纬30°大陆东岸均较大陆西岸少。 答案：7.A　8.A (2018·忻州模拟)美国航天局宣布，“好奇”号火星车在这颗红色星球的大气中发现了来源未知的甲烷气体，此外还在火星岩石样本上首次确定性探测到其他有机分子。“火星是否存在生命”的谜底将被揭开。阅读材料，完成9～10题。 地球和火星地理特征比较表 9.火星属于(　　) A．类地行星 B．地月系 C．河外星系 D．远日行星 10．与地球相比，关于火星的说法，正确的是(　　) A．表面温度高于地球 B．大气层厚于地球 C．自转的线速度快于地球 D．公转的角速度小于地球 9～10.解析：第9题，根据八颗行星的位置和所学知识可知，火星属于类地行星。第10题，火星公转周期远远大于地球，因而其公转的角速度小于地球，线速度大于地球。 答案：9.A　10.D (2018·福州质检)下图示意我国部分省级行政区日照时数逐月变化状况。读图完成11～12题。 11．图中①②③所代表的省级行政区依次为(　　) A．青海、陕西、新疆 B．新疆、陕西、青海 C．新疆、青海、陕西 D．陕西、青海、新疆 12．影响①省(区)日照时数逐月变化的主要因素是(　　) A．海陆位置 B．海拔 C．天气状况 D．