四川2018高考地理全程复习案：考点+练习题（12）含解析.docVIP

四川2018高考地理全程复习案：考点+练习题（12）含解析 高考链接 【2017年高考题】 （2017?新课标Ⅱ卷）19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（图1）。据此完成1-3题。 图1 1．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线 A．无划分指标依据　　 B．与自然河道一致 C．无对应的自然标志　　　 D．两侧地理差异显著 2．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区 A．自然地理分异的影响 B．人文地理分异的影响 C．互相联系的促进作用 D．相互联系的阻隔作用 3．进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是 A．市场　　　 B．技术　　　 C．资金　　 D．交通 【答案】1．C 2．D 3．D 考点：区域的划分及界线，区域特征。 【点睛】该题需要充分理解文字材料信息，江苏境内长江段建了好几座大桥的寓意：“由于长江的阻隔，历史上南北两岸交通不便，联系较少，现在两岸交通大大改善”，体现了长江对两岸地区的相互联系的阻隔作用。结合架桥和合作更加广泛的材料信息，有利于理解交通的主导作用。 【地球上的水---考点复习】河流水文特征 1.河流水文特征及其影响因素 (1)包括内容：主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。 (2)影响因素： ①流量：取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。 ②流速：主要与流域内的地形条件有关。 ③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。 ④结冰期：主要与流域内气温的高低有关。 ⑤含沙量：主要与植被覆盖状况、河流补给条件、汛期或枯水期、流域内的人类活动有关。 2.人类活动对河流水文特征的影响 人类活动 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城市路面 增加地面径流，使河流水位陡涨陡落 － 铺设渗水砖　 减少地面径流，增加地下径流，使河流水位平缓 － 修建水库 对流量有调节作用，使河流水位平稳 减少水库以下河段河流含沙量　　 围湖造田 湖泊对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 － 【地球上的水---考点复习】洋流的判定 1．南、北半球 ⑴根据纬度与环流方向判定： 第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区) 第二步：根据洋流方向（顺、逆) 第三步：套用表层洋流分布图 ⑵根据洋流性质判定： 2．确定季节： ⑴根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节 ⑵根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节 3．洋流名称、流向的分解判定 ⑴根据纬度判定： ⑵根据经度判定： 泛练题选编 （2016?江苏卷）图13 为华北某城市2003 年和2013 年供水、用水对比图。读图回答25~26 题。 25.2013 年 A. 水资源循环利用率提高 B.增大 C. 用水结构发生了明显变化 D. 生活用水增幅最大 26.南水北调对该市的影响有 A. 利于改善生态环境 B. 水资源短缺得到解决 C. 降低用水的使用成本 D. 利于减少地下水的开采 【答案】25.AC　　26.AD 【解析】 试题分析： 25.从图中看2003 年供水35.8，用　水35.8正好平衡，说明没有水资源循环利用；2013 年供水33.3用水36.4，用水大于供水说明有部分水循环利用。2013 年与2003 年相比供水总量减小；2013 年环境用水很大，生活用水明显增加，农业用水和用水减少，用水结构发生了明显变化。 26.南水北调将南方的水源源不断地调到北方，北方城市有了这些大量的水，对本区的影响主要是增加绿化改善生态环境 ，有了淡水，利于减少地下水的开采 ； 水资源短缺得到缓解，但是没有解决，从远方调来的水，使用成本增加了。 考点：水资源的利用和解决办法。 【名师点睛】水资源的稀缺，因为地球上水的总量一定，饮用淡水的总量则更少，随着利用和不合理浪费越来越剧烈，水资源缺乏问题日益明显。水资源缺乏可分为资源型缺水和水质型缺水。 资源性缺水，是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供水紧张，如京津华北地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。水质性缺水是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质性缺水往往发生在丰水区，是沿海经济发达地区共同面临的难题。以珠江三角洲为例，尽管水量丰富，身在水乡，由于河道水体受污染、冬春枯水期又受咸潮影响，清洁水源严重不足，因此