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省校园客户中心
2013.6
“大中专智慧校园”
校园OA产品及营销
培训材料
2
“校园OA”营销指引
A
“校园OA”产品介绍
B
“校园OA”系统演示
C
大纲
1.1目标客户:以338所信息化程度偏低的中专、中高职技校为主
数据源于“艾瑞传媒2012校园信息化调研报告”
全国50%的学校已有OA系统,主要以本科、大专
全省大中专高校宽带、翼机通业业务进驻率
属性
学校数(间)
宽带
翼机通
进驻学校(间)
进驻率
进驻学校(间)
进驻率
小计
517
155
30.37%
79
15.28%
本科
79
39
49.37%
7
8.86%
大专
99
58
58.59%
8
8.08%
中专
150
22
14.67%
33
22.00%
技校
102
30
29.41%
24
23.53%
职业高中
86
6
6.90%
7
8.05%
建校类型
种类
特点
翼机通院校
民办、公办、职业院校、普通高校
翼机通合作院校信息化程度普遍偏低,与电信已有合作基础
民办院校
民办高校(含独立学院)
优质社会资本与优势教育资源相结合,校方注重追求经济效益,收费比普通高校高,办学体制机制灵活,校方借助信息化手段进行统一管理服务、提高知名度、获得经济效益的意愿强。
民办中等职业学校
职业院校
公办高职高专院校
职业院校通常专业性院校属性,专业类型较少且集中,校园面积通常不大,学生活动常带有专业色彩,学校对学生的管理相对强势,项目决策链短,校领导借助信息化提升管理服务的意愿强。
公办中专、职高、技校
教育部、财政认定的
重点职业实训基地
校园OA主要目标学校
3
4
1.2营销要点
校方未有OA或有更换意愿
教职工使用天翼手机占比不低于80%,可免费使用;
通过OA带动其他电信业务的发展(与发展量挂钩),教职工可免费使用;
校方已有OA,引导更换
成熟度高: 已为多个市教育局、100多家知名院校提供服务;
时效性强:将校方重要通知以短信送达师生侧;
便捷性强:支持移动办公;
互通性强:与校园网对接,实现校园资讯同步;与翼校通大学版对接,实现师生互动;
免费服务:提供系统维护、版本升级、终端适配等服务;
校方已有OA,不想更换,引导移动化
不用对接:通过移动化平台实现校方原有OA系统的移动化,拉动老师使用天翼手机;
4
5
1.3营销模式
校园OA嵌入校园营销三步曲:
圈:以宽带、WiFi为学校需求突破口签约学校
养:以校园OA满足学校办公信息化需求,拉动老师用户规模;校园OA和翼校通协同满足学校教学、后勤管理信息化需求拉动学生用户规模
引:以“ 校园优惠套餐叠加差异化应用”拉动放号规模
校园OA与翼校通协同
翼机通与翼校通融合
翼职通等更多差异化应用
天翼套餐+教师团购七步法
……
大中专院校营销模式
圈市场
养用户
引放号
5
6
“校园OA”产品介绍
B
“校园OA”系统演示
C
“校园OA”营销指引
A
大纲
2.1 校园OA介绍
适用机型
支持Android主流的智能终端
校园OA是依托互联网和移动互联网,面向院校行政管理人员、教师,提供自动化办公功能,满足其提升工作效率和管理水平需求的信息化管理系统;实现学校内部的办公自动化以及高效沟通和资源共享。
技术特点
贴近需求,专为教育需求设计
智能多层级架构体系,方便多层级的管理
强大且智能的工作流引擎,教育基础数据库
平台事件跟踪体系
网上办公、手机办公
7
2.2 校园OA——日常办公类(1/2)
登录页面
工作报告
公文管理
登录页面
清晰简洁的登录窗口,绑定个人手机号码,方便登录
公文管理
智能文档传阅,自动分类归档,收/发文进度一目了然。
工作报告
记录工作,汇报计划和总结,便于上下级的管理。
8
2.2 校园OA——日常办公类(2/2)
工作流程
自定义工作流,审批过程智能流转。
日程安排
独特的三维日程共享模式,全方位、多角度记录和呈现私人办公日程。
内部邮件
办公邮件高效传递,短信催看,及时督办
工作流程
日程安排
内部邮件
9
2.2 校园OA——通讯交流类
短信平台
实时工作短信提醒,支持群发短信,及时催办紧急公务。
通讯录
云端通讯录,免录入,清晰的通讯录群体分类
师生互动
校园OA与翼校通(大学版)整合,向学生即时传达重要信息,增进师生高效沟通。
短信平台
通讯录
师生互动
10
通知公告
教育主管部门或学校用来发布相关工作通知,使信息能够快速的传达。
组织架构
严谨的组织架构,清晰的单位层次,轻松管理行政和教学部门
成员管
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