高雄95‘咱的故乡咱的情’乡土月系列活动总计划.docVIP

高雄縣98年度鄉土月「南方故鄉?美麗家園」系列活動總計劃 緣 起： 認識台灣，才能進一步放眼國際。高雄縣鄉土文化的推動，鼓勵學校透過教育力量的擴延，將文化在社區紮根，使藝術在地方播種，是落實鄉土最貼切的方式。目的在深化民眾與學生對在地的認識與了解，從情感認同中建立主體價值，並進而更熱愛自己的家園。 一年一度的鄉土月活動，更是高雄縣自我檢視鄉土教學成果在地特色的一環。去年我們以結合27鄉鎮走讀故鄉辦理的思維模式，營造以嬉遊不同族群的主題展示、教學體驗、闖關等情境布置，引導師生從實際體驗不同族群多元生活經驗及文化內涵，喚醒不同族群對於文化、族群之間的認同，進而相互珍惜、相互尊重。今年適逢莫拉克颱風重創南台灣，但風雨無情、人間有愛，原鄉部落文化、典章、儀式重建刻不容緩，我們將以凸顯「文化重建」、「族群融合」、「學習傳承」、「闖關見學」之特色，作為本次「南方故鄉?美麗家園」系列鄉土文化活動之整體意象；除積極透過活動尋找消失的原鄉文化、其中將分散在全縣27個鄉鎮，具在地鄉土特色的校園主題館整合以濃縮版的形式呈現，讓學生一次看個夠。藉以鼓勵學生走出戶外、體驗課本寫的、老師說的到底和生活的鄉土文化歷史有何不同之處。讓學生更深層地體會本土深厚樸實的文化內涵，以及濃郁的鄉土景致，感受不同鄉鎮、族群藝術人文與土地的相互激盪交融，期待播下鄉土意識的種子，讓鄉土文化往下紮根，喚起學生愛鄉愛土的使命感，進而願意傳承對鄉土的關懷。 實施目的： 為展現高雄縣鄉土教學成果，提昇教師鄉土教學知能、擴大學生活動參與， 進而激發學校、社會對鄉土教育的重視；並擴大辦理系列活動： 展現故鄉之美：從「鄉土藝陣表演」、「逗陣來傳藝」、「高縣小勇腳」、「客古明新」，了解傳統戲曲、民間藝術、歌謠風情等在地特色，深入認知故鄉藝術風貌 創新鄉土內涵：從「故鄉產業遊及小吃打牙祭」、「囝仔仙拼仙」、「高雄縣數位機會中心（DOC）成果展」，賞析故鄉本土藝術創作深耕學校、認知故鄉 人文、特產，經由行銷故鄉、人文風情，對鄉土地理、歷史、生態產生更深厚的情感 三、辦理單位： （一）指導單位：教育部 （二）主辦單位：高雄縣政府 （三）協辦單位：行政院文化建設委員會（衛武營藝術文化中心籌備處） 高雄縣數位機會中心（DOC）、內門鄉順賢宮 （四）承辦單位：福誠國小、高雄縣鄉土教學資源中心 1.小組召集學校：鳳山、中正、中山、永芳、正義、翁園、新甲、蔡文、山頂等 國小 2.分項活動承辦學校： a.開幕前表演---岡山、茂林、東門、福誠國小 b.鄉土藝陣表演---宋江陣、車鼓陣（內門）、獅隊（永芳、西門） 扯鈴（昭明、五福）、獨輪車（上平）、布馬陣（三侯）、 跳鼓陣（海埔）、舞龍（茄萣） c.逗陣來傳藝---校長團（鳳山）及學生歌仔戲團聯合公演：新甲、鳳西、五福、 蔡文、翁園國小共六團 藝文表演活動：囝仔仙拼仙優秀團隊 掌中乾坤（布袋戲）---正義國小 十指乾坤（皮影戲）---竹圍國小 d.高縣小勇腳/校園主題館走透透----建山（布農族館）、小林（平埔族館） 多納（沙古塔忘館）、茂林（魯凱文化族館）、龍肚（生態教育館） 吉洋（蝴蝶生態館）、金竹（走讀台灣特色明星學校） 蚵寮國中（紅樹林生態教學館）、旗山國中（香蕉主題館）、興糖（糖業主題館） 中芸（天文館）、彌陀國中（蔦松文物主題館）、廣興（陶藝館） 竹圍（紙影戲館）、美濃國中（客家文物館）、新庄（葫蘆雕刻藝術館） 明宗（書法主題館）、翁園（農村文物館）、茄萣（漁村文物館） 新港（鹽村文物館）、田寮國中（山村生活文物館）、五福（現代花燈文物館） 等22校 e.客古明新---鄉土教學資源中心 f.用鄉土跟世界交朋友---福爾摩沙數位鄉土學園---山頂國小 g.故鄉產業展及小吃打牙祭----26鄉鎮市「走讀高縣」學校 翁園（大寮鄉）、仁武（仁武鄉）、大華（鳥松鄉）、鳳雄（燕巢鄉）、 ㄧ甲（路竹鄉）、興達（茄萣鄉）、六龜（六龜鄉）、景義（內門鄉）、 多納（茂林鄉）、建山（桃園鄉）、東門（美濃鄉）、圓潭（旗山鎮）、 中正（鳳山市）、王公（林園鄉）