病句的辨析公开课.pptVIP

一、复习检测 中考掌握病句类型 （1）搭配不当 辨析下列病句的类型 1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 2、文中增加了对小男孩的眼神和景物等， 使文章更生动了。 3、学校采纳并研究了科技小组的意见。 4、这件事的具体详情以后再告诉你。 辨析下列病句的类型 5、春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度 。 6、参加这项活动的都是共青团员和中学生。 7、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 8.她做了两个女儿喜欢的菜 。 三. 修改病句的方法 1、文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。(成分残缺) 文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写，使文章更生动了。 修改方法： 增（增加一些词语、成分） 三. 修改病句的方法 2、这件事的具体详情以后再告诉你。 （成分多余） 删去“具体” 3、参加这项活动的都是共青团员和中学生。 （结构混乱） 删去“中学生” 修改方法： 删 （删多余的部分） 三. 修改病句的方法 4、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 （搭配不当） 把“风气”改为“意识” 修改方法： 换 （换用准确词语） 三. 修改病句的方法 5、学校采纳并研究了科技小组的意见。 （语序不当） “研究”调到“采纳”前 修改方法： 调 （移动词语） 小结： 修改病句的步骤： (1)读：借助语感找病句，往往读着别扭的地方就是有语病的。 (2)查：判断句子是否有误。 (3)改：增、删、调、换 (4)查：进行复查（句子是否通顺，有无新语病）。 作业： 1、完成《中考总动员》相关练习; 2、自学《巧妙识别病句的十一种方法》。 * * * * * * * * * * 中考语文专题复习 解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。“诸位先生们： 今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！” “你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。” 学习目标： 1、能准确判定一个句子是否有语病. 2、学会辨析病句的类型； 3、掌握修改病句的原则及方法。 （2）成分残缺 （4）成分多余 （3）语序不当 （5）结构混乱 （范围不清、歧义、否定多余、前后不统一） 搭配不当 成分残缺 语序不当 成分多余 结构混乱（否定不当） 结构混乱（范围不清） 结构混乱（前后不统一） 结构混乱（歧义） 二. 修改病句的基本原则 原则：一、不改变原意。 二、尽可能少改。 5、春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度 。 7、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 8.她做了两个女儿喜欢的菜 。 修改病句的方法 （1）增——残缺的成分要增补上 （2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换 中考分析 近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以选择题或语言运用题的形式进行考查。 中考链接 中考链接