PEP六年级英语上册Unit4IhaveapenpalPartALetslearn教学设计案例.docVIP

Unit4 I have a pen pal. --- Part A Let’s learn教学设计授课教师： 小学 教 材：年级上册P课 型：教学 年 级：年级 上课时长：0分钟 一、教学设计整体思路 二、教学目标 What are your hobbies? I like reading stories. 能熟练地运用句型询问和简单描述业余爱好。 2．能力目标： 让学生自主发现动词变名词时加ing的规律，掌握记忆方法，培养学生自主学习的能力。 3．情感目标： （1）鼓励学生发展广泛的兴趣与爱好并努力使兴趣爱好成为自己将来的职业。 （2）通过各种活动，培养学生乐于与人交往的性格。 三、教学重难点 1、教学重点：What are your hobbies? I like……并能熟练地运用句型询问和简单描述业余爱好。 2、教学难点：四、教学辅具 多媒体课件、五、教学流程图 六、教学过程 Step 1 Warm-up 1. free talk and Sing a song《My new pen pal》. 【设计意图】通过，导入本单元话题，创设轻松愉快的学习氛围，并且让学生’s talk所学的句型。…… Step 2 Presentation 1. Play a game: look and say. 用闪现的形式先让学生读出五年级学过的词组，再在后面以更