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扇形面积的探究课件
1、分别计算圆的周长、面积，扇形的圆心角所对的弧长和扇形的面积（计算结果保留 ） 二 、复习应用，体验成功 （1）用3条直径将一个圆6等分，每一等份图形是（ ）形，它的圆心角是（ ）度，每一份图形面积占整个圆面积的（ ）。 （2）老师对我班同学的来校方式进行了调查，如图所示则乘公交车的同学占全班人数的百分率是 步行上学的同学所在的扇形圆心角为 家长接送占全班的百分率是 。 （3）如图，这是一把展开的扇子，给你以下条件 （1）如果扇子的展开的圆心角是120° （2）扇子的骨架长是30厘米。 （3）扇子所在圆的圆面积是2826平方厘米 （4）扇子展开的圆心角所对弧长62.8厘米 （5）扇子所在圆的圆周长是188.4厘米 （6）扇子展开后的周长是122.8厘米 请你找两个有效的条件，根据你所找的条件，求这把扇子展开所占的面积。 分层作业，各尽所能 必做题：练习册P57页， 复习题中的5、6 选做题：制作一个适合你父母戴的圣诞帽，并算算用了多少布料？ 勇敢闯关题：如右图，已知△ABC中，∠c=90°，∠A=45°，AC=BC=10厘米，以A为圆心，EF为圆弧组成的扇形使涂色部分甲与涂色部分乙的面积相等。求扇形所在的圆的面积。 * * * * * * 60° r=3 乘公交车 步行上学的占全班人数的40﹪ 家长接送 A B C E F
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