《蜀道难》(xia)1.ppt

延庆教科研中心高中语文组 李白（701-762）字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。 一生好入名山游 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。 “谪仙人” 《蜀道难》的写作背景及目的 本诗按由秦入蜀的路线（长安—太白山—峨眉山—青泥岭—剑阁—成都），具体写蜀道之难。 主旨探微 《清平调》三首：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，曾向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。 一人一口加一丁，竹林有寺没有僧，女人怀中抱一子，二十一日酉时生。 鹅山一鸟鸟不在，西下一女人人爱，大口一张吞小口，法去三点水不来。 豆在山根下，月亮半空挂，打柴不见木，王里是一家。 板书设计 1.但见悲鸟号古木 2.使人听此凋朱颜 3.连峰去天不盈尺 4.一夫当关，万夫莫开 5.所守或匪亲 6.朝避猛虎，夕避长蛇 7.侧身西望长咨嗟 7. 只 使动用法，使……凋谢 离 满 人 挡 同“非” 互文见义 深深 那蜀道难到底难在何处？ 诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？ 意欲何为？ 赏析第一节 ①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ 叙述蜀国长期闭塞的情况 描述秦蜀之间重山叠岭的地貌 叙蜀道由来：五丁开山 ②引用五丁开山的传说有什么作用？ 蜀道的艰难 表现人和自然的斗争，赞扬了开路者的勇力。 点染神话色彩、引人入胜，更突出了蜀道的艰难。 以上从历史的角度极言蜀道之难。 蜀地与世隔绝 细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？ 六龙回日 群山挡日 万仞深渊，急浪回旋 黄鹤不得过 猿猱愁攀援 反衬夸张 在岭上盘桓曲折，手扪星辰，呼吸紧张，抚胸长叹 细节描写 （神情、动作） 从山势高危的角度、行人的角度写蜀道之难。 神话传说 人行其上的艰难情状和畏惧心理 第一节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？ 1.历史的角度—— 蜀道的来历 2.山势的高危 3.行人的角度—— 行其上的艰难情状和畏惧心理 总结第一段 一叹 高 难行 蜀道来历 蜀道高峻 赏析第二节 诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？ “但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月，愁空山。” 写法：烘托、渲染（以景衬情） 使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂凄清的环境气氛，充满了无限的哀怨与愁苦。 从环境的角度烘托蜀道之难。 行走在蜀道上，不但路途难走，而且环境也影响人的情绪。 蜀道还有更为奇险的风光，无限风光在顶峰。 “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。” ——渲染惊险的气氛。 夸饰山峰之高 绝壁之险 “飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷” 由静而动 写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景。 造成一种排山倒海的气势 从风光奇险的角度写蜀道之难。 总结第二段 二叹 险 景物凄清 山水险恶 可畏 赏析第三节 第三段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。 剑阁 一夫当关，万夫莫开 险要 所守 化为狼与豺 战祸之烈， 安居之难 引以为戒，警惕战乱 诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。 “言其险，更著其戒。”（明胡震亨语）如联系安史之乱前后蜀地动乱频乃的情形，诗人的意图是要严防野心家发难。 总结第三段 三叹战祸之烈 剑阁险要 杀人惨景 申戒 结构总结 主旨——难 一叹 高 难行 蜀道来历 蜀道高峻 二叹 险 景物凄清 山水险恶 可 畏 三叹战祸之烈 剑阁险要 杀人惨景 申戒 　　《蜀道难》着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。 言其险，更著其戒。　　　　　　 －－明 · 胡震亨 　　表面写蜀道艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期漫游中屡逢踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑和慨叹。 1.诗人是怎样运用艺术手法来表现“蜀道之难”的？ 2. “蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？ （1）反复咏叹：蜀道之难难于上青天 ——总起下文，贯穿全诗，层层深入，起到一唱三叹的效果。 （2）神话传说：蚕丛鱼凫、五丁开山、六龙回日 ——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 （3）虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。 （4）摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。 （5）借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄 ——使人闻声失色，渲