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落实学校党建责任制
落实学校党建责任制
专题汇报
2014年11月28 日
落实学校党建责任制专题汇报
零、学校基本情况
一、责任在领导,建设在全员
二、落实有队伍,管理有制度
三、服务讲大局,履责讲实效
零、学校基本情况
学校家底:
位:两校区808亩;上海示范,全国前列。
人:规模1万2 ;师资6百9 。
财:学费1亿2 ;扶持5千万。(近三年)
物:校舍面积30万㎡;固定资产值5亿2 。
事:9学科门类27专业;适需适用适宜。
建校廿二年;坚持非营利,围绕应用性,营造国
际化,建设高水平。
一代人的教育理想,一代人的价值追求, 一代人
的高风亮节。(党建精神价值)
零、学校基本情况
学校党建:
2004年成立党委;党支部7个,党员145人。
2014年党总支8个、直属党支部2个,党支部68个;
党员848人,其中教工党员386人,学生党员462人;
十年共发展新党员3400余人。
“创新党校培训形式,党课成为公选课”项目在第
三届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成
果评选中获得一等奖。
2011年学校党委被中共上海市委授予“上海市先进
基层党组织”称号。
一、责任在领导,建设在全员
建设一,思想建设,贯穿政治理论教育。
领导身体力行,以中心组学习为引导,带头并组织
开展理论学习及各类活动,把握意识形态主导权,
引导师生奋发有为的精神状态。
思考切入点是:以科学理论指导党的建设;以科学
方法推进党的建设;以科学制度保障党的建设;按
照科学规律谋划党的建设。
现代大学制度保障党建科学化内涵;党建科学化推
进现代大学制度建设。
一、责任在领导,建设在全员
建设二,组织建设,增强党组织战斗力。
党委按程序换届,领导深入调研形成报告。
建立健全党群部门和机关、二级学院党总支,选拔了
一批德才兼备、年富力强、群众拥护的同志充实党的
工作队伍。
把《中国共产党基础知识》作为2个学分的公选课向
全校学生开放。
发展党员工作注重把好“三关”。 (团组织推优关、
发展对象考察关、预备党员转正关)
一、责任在领导,建设在全员
建设三,作风建设,风清气正服务群众。
通过领导基层联系点、接待日、校长信箱、座谈会
等有效方式,密切干群和党群关系。
开展“讲党性、重品行、做表率”教育活动,廉洁
文化进校园,风清气正成风范。
民办领导既无升官的欲望,也无下台的失落,只有
办不好学校的担忧和对不起良心的愧疚,也就是一
份责任;领导担责和尽责是学校发展的期望,党的
事业的要求,必须做实做长效。
一、责任在领导,建设在全员
群众路线教育实践活动中,领导干部组成3个调研组
深入基层,召开12场座谈会,发放500份调查问卷,
梳理出100余条群众意见。
制定整改任务书,明确整改目标、整改内容、整改
措施和整改责任人;即知即改15项,制订和建立制
度12项,修订和完善制度8项;整改落实了43项学校
改革发展的事项,其中办好了10余件师生员工迫切
希望解决的实事。
校领导班子务实作风得到广泛认同;全校党员两次
民主测评:好评率97.7% ;99.24% 。
一、责任在领导,建设在全员
建设四,民主建设,抓好群团统战工作。
党委制定“实施方案”和“建议目录”,开展党务公
开工作,推进校务公开。
信息公开网、政务公开网、党务公开网;建设“在线
投票网站”,形成党务公开和校务公开的工作格局和
运行机制。
领导班子平时相互谈心,沟通思想,民主生活会开诚
布公,政治生活积极健康有效。
发挥工青妇组织、民主党派、无党派人士建言献策、
民主监督的积极作用。
一、责任在领导,建设在全员
感受到上级党委的责任落实 (一级抓一级)。
直接领导:高校党政干部会部署建设;群众路线教育
实践直接督导。
陈克宏书记:民办党委政治核心作用:思想引领,参
与决策,用人导向,带头执行,维护权益。 (科学定
责、指导履责、跟踪问责)
分类指导:民办党工委专职管理;民办教育处党支部
与学校结对共建活动。
高德毅书记:民办党建保障立德树人:治理体系与能
力建设;现代大学制度建设;人才培养
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