综合探究一_从地图上获取信息(等高线)1资料.pptVIP

等高线原理 巧用地图 情景： 某试验中学7年级准备举行一次登山比赛，活动地点选在郊区的鸡冠山。各小队都拿到一幅这个地区的等高线地形图。请你帮助设计一个登山方案。 作业 作业 1、完成作业本12—15页，单元练习16、17页，下周一上交 2、预习 第二单元 第一课 大洲和大洋 综合探究一 从地图上获取信息 （第二课时） 二、带着地图去旅行 图1—35的比例尺—图上1厘米代表着实际距离200千米 图1—36的比例尺—图上1厘米代表着现实距离73千米 二、带着地图去旅行 1、确定目的地的位置 二、带着地图去旅行 1、确定目的地的位置 2、选择适当的交通方式 完成书22页第2题 巧用地图 如果是你，你会选择哪一点登山？ 探究问题 ①如何确定剖面图的水平比例尺 ②确定垂直比例尺须考虑哪些因素 水平比例尺尽量保持与原图一致。 垂直比例尺要考虑以下因素： 第一，剖面线经过地区的高差（如果高差大， 垂直比例尺适当小一些，如果高差小， 垂直比例尺适当大一些）。 第二，考虑图幅范围，不能把图画到图幅以外。 第三，规定水平基线的高程。一般低于剖面线 穿过的最低点。 总结 2、选择交通“线” 的基本要求： 路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。 公、铁路线设计的基本要求： 引水线路的选线基本要求： ①避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。 关键是从地势高处向低处流，并适当考虑水质问题。 输油管道的选线基本要求： ② 应建在坡度平缓的地区，利用有利的地形地势，充分考虑路线的长短、坡度、少过河建桥，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部，以降低施工难度和建设成本。 N 36° 35° 35° 36° D E ① ② 甲 乙 丙 丁 疗养院 c a b 200 500 B 我国东部沿海等高线分布图 A 拟从甲村向乙村修一条公路，丙、丁两条路线中，较为合理的是 ，理由是什么？ 丁 丁路线坡度平缓，行车相对比较安全, 工程量小，道路质量好，投资省。 如果有一天你要去美国的夏威夷岛旅游，你需要准备哪些地图呢？ 情景一：选择合适的地图 地图的种类？ 政区图、旅游图、城区图、交通图、历史变迁图、等高线地形图、降水量分布图、人口分布图、卫星云图、军事地图…… 标准一：选择适合的种类 世界政区图 旅游图 地形图 城区图 交通图 历史变迁图 影像地图 如果有一天你要去美国的 夏威夷岛旅游，你需要准备 哪些地图呢？ 交通图、 城区图、 旅游图、 地形图…… 哪一幅图表示的区域范围更大？ 福建省在两幅地图中内容的详细程度是否相同？ 为什么会出现这种情况？ 如果我想要了解厦门的具体位置，要选择哪幅图？ 图1—36 图1—35 1、确定目的地的位置 大家还记得比例尺的含义么？ 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺的公式？ 比例尺= 图上距离 实地距离 我们可以把比例尺理解为一个分数概念。 当分子相同，即都是1厘米的时候。 分母越大，分数越小，即比例尺越小。 分母和比例尺大小成反比。 想一想： 图1—35的比例尺大还是图1—36的比例尺大？ 地图的三要素是______、______、___________ 。 结论：在图幅相同的情况下，比例尺越小，反 映的区域范围越大。 图1—35和图1—36哪幅图反映的区域范围哪个大呢？ 图A和图B哪幅图的内容更加详细？ 结论：在图幅相同的情况下，地图反映的区域范围越大, 图上内容越简单。 比例尺大小 内容详略 表示范围大小 图1-36 图1-35 比例尺越＿＿ 表示的范围越＿＿ 内容越 ＿＿ 比例尺越 ＿＿表示的范围越 ＿＿内容越 ＿＿＿ 图幅相同的地图： 大 小 详细 小 大 简略 大 小 简略 小 大 详细 铁路、公路、飞机、水运 说一说：对比各种交通方式的优劣 2、选择适当的交通方式 3、确定从坐火车到酒店的交通方式和路线 4、设计游览路线 * * * * * * * L/O/G/O * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 综合探究一 从地图上获取信息 (第一课时) 带着地图定向越野 地形图 等高线地形图和分层设色地形图 等高线地形图 1.与等高线相关的几个概念 (1)海拔： (2)相对高度： 以?海平面?为起点，地面某个地点高出海平面的?垂直?距离 。 某个地点高出另一个地点的垂直距离 (3)等高线： 如果把一个区域内海拔相同的各点连接成