2017-2018学年高中数学北师大版必修四课件:第二章 §2 第1课时 向量的加法.pptVIP

2017-2018学年高中数学北师大版必修四课件:第二章 §2 第1课时 向量的加法.ppt

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 4.设a表示向东走4 km,b表示向南走3 km,则|a+b|=________ km. 第1课时 向量的加法   1.向量加法的法则      2.向量求和的多边形法则   向量求和的三角形法则,可推广至多个向量求和的多边形法则,n个向量经过平移,顺次使前一个向量的 与后一个向量的 重合,组成一向量折线,这n个向量的和等于折线 到 的向量,即   3.向量加法的运算律   (1)交换律:a+b= ;   (2)结合律:(a+b)+c= .  b+a a+(b+c) 终点 终点 起点 起点   1.三角形法则与平行四边形法则对两向量的起点有什么要求?   2.当首尾顺次相接的向量构成封闭的向量链时,各向量的和等于什么向量? 提示:三角形法则强调“首尾相接”,平行四边形法则强调“起点相同”.   提示:零向量. 1.(1)如图已知?ABCD,O是两条对角线的交点,E是CD的一个三等分点,求作: (2)如图,已知向量a,b,c,求作a+b+c.   1.用三角形法则作两向量的和时,要注意两向量“首尾相接”;用平行四边形法则作两向量的和时,要注意保持两向量有公共起点.   2.求作共线向量或多个向量的和向量时,应首选三角形法则,注意和向量的方向是从起始向量的起点指向末尾向量的终点.   1.如图,已知向量a,b,c,d,求作a+b+c+d.   化简含有向量的关系式一般有两种方法:利用几何方法通过作图实现化简;利用代数方法通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序,有时也需将一个向量拆分成两个或多个向量. 3. 一条小船要渡过一条两岸平行的小河,河的宽度d=100 m,船的航行速度为v1=4 m/s,水流的速度为v2=2 m/s,试问当船头与水流方向的夹角θ为多大时,小船行驶到对岸所用的时间最少?此时小船的实际航行速度与水流方向的夹角的正切值是多大?   用向量解决实际应用问题,关键是把实际问题转化为向量模型,本题中小船过河所用的时间取决于合速度沿垂直于河岸的分速度,也就是船的航行速度沿垂直于沙岸的分速度,其解答思路可归结为:   3.如图所示,两条细绳拉一个物体,两条细绳分别用力F1,F2,且|F1|=3 N和|F2|=4 N,夹角为90 °.   (1)作出这两条细绳的合力;   (2)求合力的大小.   已知向量a,b的长度分别为8,2,试求|a+b|的取值范围.   [巧思] 向量a,b可能共线,也可能不共线,于是可考虑利用向量加法的三角形法则,数形结合求解.   [妙解] (1)若a,b共线,即a∥b,当a与b同向时,   则|a+b|=|a|+|b|=8+2=10;当a与b反向时,   则|a+b|=|a|-|b|=8-2=6.(如图所示).   (2)若a,b不共线,则向量a,b,a+b对应的 有向线段围成一个三角形,如图:   由三角形的性质知, |a|-|b||a+b||a|+|b|,   即8-2|a|+|b|8+2, ∴6|a|+|b|=10.   故|a+b|的取值范围为[6,10].

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