全程训练2019年高考语文一轮复习天天练36古代诗歌鉴赏四情感态度篇_33.docVIP

天天练36　古代诗歌鉴赏四(情感态度篇) [基础过关] 一、(2018·湖南三湘名校教育联盟联考)阅读下面的唐诗，完成1～2题。 泊岳阳城下 杜甫 江国逾千里，山城仅百层。 岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。 留滞才难尽，艰危气益增。 图南未可料，变化有鲲鹏。 登岳阳楼 杜 甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 1．下列对第一首诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)(　　) A．首联两句，一平视，一仰视，写出了作者初到岳阳时的感官印象，即水泽浩瀚，山城高耸。 B．颔联描绘了一幅冬夜羁旅图。停船在岸，舱内寒灯一盏，舱外风吹浪翻，夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境。 C．杜甫十分重视炼字，在本诗中也是如此，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。 D．“鲲鹏”“图南”是作者化用《庄子·秋水》中的典故，以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。 E．本诗沉郁顿挫，有跌宕之致。首联写景境界阔大；颔联承前而境界凄冷，是承中见转；颈联转至抒情，情绪高亢，又是一转；尾联写鲲鹏图南，与颈联毫不相干，更见突转变化之妙。 答案：DE 解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。D项，“化用《庄子·秋水》中的典故”错，应是化用《庄子·逍遥游》中的典故。E项，“与颈联毫不相干”错，尾联写鲲鹏图南正是承接颈联“才难尽”“气益增”而来，并非突转。 2．《泊岳阳城下》与《登岳阳楼》思想情感有何异同？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：同：两首诗都表达了诗人在漂泊困顿中忧国伤时的情感。《泊岳阳城下》仅用“留滞”与“艰危”两词分别略做点染；《登岳阳楼》则以年老病弱、亲故凋零、漂泊异乡具体写境遇之困顿，又以关山之北兵戎未息写时局之动荡，从而表达对艰危时局的深深忧虑。 异：《泊岳阳城下》中，尽管时局堪忧，前途未料，但诗人临危弥坚，报国豪情高涨，仍期待倾尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志；《登岳阳楼》中，诗人境遇困顿不堪但仍不减忧国忧民之热肠，无论是“昔”“今”之感慨，还是年老漂泊之感伤以及时局动乱之感叹，都带有浓浓的凄凉落寞和无力感，故只能凭轩远望，涕泗横流。 解析：本题考查评价古代诗歌的思想内容的能力。《泊岳阳城下》首、颔两联写漂泊之苦，颈联直抒胸臆，写尽困顿之苦和忧国伤时之痛，尾联以图南鲲鹏自喻远大之志向无可披靡。《登岳阳楼》首联“昔”与“今”之间包含着经历过“安史之乱”的作者漂泊无定、忧国忧民、伤时伤世的感慨；颔联透露唐王朝的分裂衰败和国势的不安定；颈联写诗人亲朋离散、自己年老多病的处境；尾联“凭轩涕泗流”一句中，凝聚着诗人对国家时局、自己孤苦处境感到无可奈何、万分压抑的感情。在充分理解两首诗的内容情感后，提炼共性、对比差异即可。 方法总结：评价作者的观点态度的技巧 (1)了解诗歌创作的特定背景，结合诗歌内容，把握作者的观点态度。 (2)分析诗歌蕴含的情感，领悟作者的观点态度。 (3)把握诗句的深层含义，分析作者的观点态度。 (4)从分析诗歌中的用典入手，把握作者的观点态度。 (5)从诗歌的意境着手，把握作者的观点态度。 二、(2018·河北衡水中学调研)阅读下面的古诗，完成3～4题。 雨中对酒庭下海棠经雨不谢① 陈与义 巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟。 燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。 天翻地覆伤春色，齿豁头童祝圣时。 白竹篱前湖海阔，茫茫身世两堪悲。 【注】①本诗作于建炎三年，当时南宋朝廷正处在风雨飘摇之际，作者避乱于岳阳。 3．下列对本诗的理解，不正确的两项是(　　) A．首联起句平缓，叙述了写诗的地点、时间以及诗人对环境的感受；次句“恨醉迟”则是以饮酒难醉言内心愁绪之深。 B．颔联紧承首联，写燕子不耐阴雨，而海棠却能在寒冷中，经雨不谢。这里的“燕子”“海棠”既是眼前之景，又别有寓意。 C．“天翻地覆伤春色”一句，写巴陵气候变化无常，虽已是春日却犹有冬日之寒，诗人因而不免生出天翻地覆之感，为眼前凄迷的春景而感伤。 D．尾联两句为全诗作结。“白竹篱”是眼前所见实景，“湖海阔”则既指跟前景物，也指由眼前之景所联想到的广阔世界。 E．本诗和杜甫的《春望》相比，语言风格相似，都能够体现出“清新俊逸”的语言特点。 答案：CE 解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C项，“天翻地覆之感”实指靖康之变。E项，“