2017_2018学年高中数学课下能力提升十四直线的倾斜角和斜率北师大版必修2.docVIP

课下能力提升（十四）直线的倾斜角和斜率 一、选择题 1．已知直线l1的倾斜角为45°，直线l2的倾斜角为θ，若l1与l2关于y轴对称，则θ的值为(　　) A．45°　　　　B．90° C．135° D．180° 2．过点M(－2，a)，N(a,4)的直线的斜率为－，则a等于(　　) A．－8 B．10 C．2 D．4 3．直线l过点A(1,2)且不过第四象限，那么l的斜率的取值范围是(　　) A．[0,2] B．[0,1] C. D. 4．已知正方形的一条对角线在y轴上，则它的两条邻边所在直线的斜率分别为(　　) A．0,1 B．0，－1 C．1，－1 D.，－ 5．将直线l向右平移4个单位，再向下平移5个单位后仍回到原来的位置，则此直线的斜率为(　　) A. B. C．－ D．－ 二、填空题 6．若过点P(1－a,1＋a)和Q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角，那么实数a的取值范围是________． 7．若A(2,2)，B(a,0)，C(0，b)(ab≠0)三点共线，则＋的值等于________． 8．若三点A(3,1)，B(－2，k)，C(8,1)能构成三角形，则实数k的取值范围为________． 三、解答题 9．已知P(3，－1)，M(5,1)，N(1,1)，直线l过P点且与线段MN相交，求： (1)直线l的倾斜角α的取值范围； (2)直线l的斜率k的取值范围． 10．点P(x，y)在一次函数y＝－2x＋8的图像上，当2≤x≤3时，求的最大值与最小值． 解析：选C　由对称性知θ＝180°－45°＝135°. 解析：选B　k＝＝－，a＝10. 解析：选A　如图，当k＝0时，不过第四象限，当直线过原点时也不过第四象限． ∴由kOA＝＝2，知k[0,2]． 解析：选C　正方形的一条对角线在y轴上，则另一条对角线在x轴上，所以两条邻边所在直线的倾斜角为45°，135°，即斜率分别为1，－1. 解析：选C　设点P(a，b)是直线l上的任意一点，当直线l按题中要求平移后，点P也做同样的平移，平移后的坐标为(a＋4，b－5)，由题意知这两点都在直线l上，直线l的斜率为k＝＝－. 解析：k＝＝，因为倾斜角为钝角， 所以k＜0，即＜0，解得－2＜a＜1. 答案：(－2,1) 解析：由题意知直线AB的斜率与直线AC的斜率相等，又因为A，C两点横坐标不等，由斜率公式得＝，整理得＋＝. 答案： 解析：kAB＝＝，kAC＝＝＝0. 要使A、B、C三点能构成三角形，需三点不共线， 即kAB≠kAC，≠0. ∴k≠1. 答案：(－∞，1)(1，＋∞) 解：kPM＝＝1，直线PM的倾斜角为45°. 又kPN＝＝－1，直线PN的倾斜角为135°.(1)由图可知，直线l过P点且与线段MN相交，则直线l的倾斜角α的取值范围是45°≤α≤135°. (2)当l垂直于x轴时，直线l的斜率不存在，直线l的斜率k的取值范围是k(－∞，－1][1，＋∞)． 解：如图，P(x，y)在线段AB上运动，其中A(2,4)，B(3,2)，的几何意义是直线OP的斜率． ∵kOA＝2，kOB＝， OP的斜率在kOB与kOA之间． 的最大值为2，最小值为.