生命安全教育5年级评价测试题B卷-和的的答案.docVIP

第一次作业 一、明辨是非 1、校车里已经坐满了人，小明乐于助人，叫小刚上来和自己挤坐一个座位。（ V） 2、水果放长了，有的已经部分腐烂，可以把腐烂的部分削掉吃剩下好的部分，这样才能养成节约的好习惯。（ V） 3、家庭小药箱常备药首选非处方药。（ X ） 4、冬天，爷爷在家关紧门窗用煤炭取暖，这样更暖和。（ X ） 5、冬天洗澡，水应该热些，每次泡澡30分钟以上才舒服。（ V） 第二次作业 二、我会选。（可以选几个） 1、文明乘车应该做到：（ A C D ） A、上、下车要排队。 B、在车里吃早餐。 C、见到老人让座。 D、上车站稳扶好。 2、学会看药品说明书，要看：（ A B C D ） A、药品的名称。 B、药品的功能主治。 C、药品的用法用量。 D、药品的禁忌和不良反应。 3、油锅着火了，我们可以（ B C ）。 A、泼水 B、盖上锅盖 C、从锅边缘倒入生菜 D、用扇子扇 4、以下几种躲避冰雹的方式不正确的是：（A B C ） A、大树下 B、电话亭 C、遮阳棚下 D、赶快跑进室内 第三次作业 一、明辨是非 1、用完液化气灶后，应该先关紧液化气钢瓶角阀，后关闭灶具开关。（ X） 2、我们在七楼上课，地震突然来了，我们应该马上护住头部从电梯里往外逃生。（ ×） 3、野外宿营时，我们可以选择山谷扎营，这样感觉安全些。（ V ） 4、被绑架了，绑匪要我告诉他家里的电话，我坚决不告诉。（ × ） 第四次作业 我会选。（可以选几个） 1、（ A B C ）这些地方玩轮滑很危险。 A、人行道 B、马路边 C、非机动车道上 D、公园的轮滑场 2、做一个文明的网民，（ B D ）些行为是不对的。 A、玩智力游戏 B、给网友起外号 C、查学习资料 D、转发不明邮件 3、发现有人跟踪时，应该这么做：（ A C D ） A、大声喊叫 B、拔腿就往巷子里跑 C、报警 D、往商店或人多的地方跑 4、放风筝是一件快乐的事，但也要注意安全隐患。下面（ A B D ）地方不适合放风筝。 A、机场附近 B、电力线路附近 C、草地上 D、小院的路边 第五次作业 四、我会做。（24分） 1、小兰不喜欢吃青菜，学校早餐时，她偷偷地把菜汤倒掉。我会对她说：“（不能挑食，营养要全面，特别要多吃蔬菜。）” 2、我和妈妈刚到车站准备上车，车子就开走了。我和妈妈就（等下一班车。） 3、看到小刚触电，我会及时（断开电源，然后施救。） 4、我和明明是好朋友，小刚给明明起外号，明明叫我帮忙把小刚揍一顿，我会这么做：（告诉明明，小刚随便起外号不对，我们好好跟他说，但是不能打人。） 5、我在查资料时，突然弹出一个有趣的游戏窗口，我会：（关掉弹出的窗口） 6、小轩在我家卫生间摔倒，手臂擦伤了，爸爸妈妈都不在家，我会这么做：（先用生理盐水或碘氟清洗伤口，然后涂上消炎类的药。简单处理后及时告诉家长。） 第六次作业 1、挑食有什么危害？营养学家给我们设计了中国中国居民膳食均衡宝塔，我们应该怎样吃才能保证营养全面均衡？ 答：挑食不利于我们健康成长；挑食我们身体就不能均衡地吸收更多事物的营养，导致营养不良，不仅影响身高、体重，还会影响大脑发育。要多吃谷类、薯类，多喝水，多喝奶，多吃蔬菜水果。肉类、蛋类、豆类制品要适当吃。控制吃太咸太油腻、太甜的食物。 2、爸爸买了一包鱼片，怎样从包装上辨别它是不是合格的食品？ 答：看是不是有QS标志；看食品标签上的标示事项是不是齐全；特别看是不是“三无”产品；看生产日期和保质期，看是否过期；看标签是否清晰、完整、醒目，是不是正规厂家生产的食品。  第七次作业 填空题 1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（开阔我们的视野），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（身心健康）产生极其不良的影响。 2、传染病的发生需具备的条件是（传染源）、（ 传播途径 ）、（ 易感者）。 3、手足口病是由（多种肠道病毒）引起的一种最常见的传染病。 4、导致家庭火患的原因主要有（出门时忘记关闭电器开关 ）（电器使用时插头不拔 ）。 第八次作业 二、判断题 1、我们遇到罪犯，保护自己的安全最重要，必要时可以舍弃财物，千万不要逞能和罪犯硬拼。（ V ） 2、在学校里有人欺负我们，我们要以牙还牙，及时报复。（ X ） 3、如果和同学发生了矛盾，要懂得谦让。（ V ） 4、烧烤类食品含有致癌物质，我们